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文檔簡介
1、近年來,高校貧困生日益增多,成為高校中不容忽視的一個特殊群體。高校貧困生問題已經(jīng)成為高等教育事業(yè)發(fā)展中的焦點和社會關(guān)注的熱點問題。研究高校貧困生群體,完善高校貧困生資助體系,具有重大的理論價值和現(xiàn)實意義。 貧困生群體一般是指因家庭經(jīng)濟困難,難以依靠家庭的支持而正常完成學(xué)業(yè)的高校學(xué)生群體。他們具有數(shù)量大、人數(shù)多,人數(shù)比例逐年增大,地區(qū)分布差異明顯等特點。貧困生群體是由多方面原因造成的,因此對貧困生群體的資助體系也應(yīng)具有綜合性和多樣
2、性。 以教育公平理論為依據(jù),建立和完善高校貧困生資助體系,不但對深化和拓展教育理論、社會公平理論、思想政治教育理論等方面具有一定的理論價值,而且對實現(xiàn)我國全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會的目標(biāo)也具有重要的實踐意義。 資助體系包括:將教育公平思想作為高等教育發(fā)展觀的重要理念;優(yōu)化配置國家高等教育資源;建立合理的高校教育收費標(biāo)準(zhǔn),實行高等教育經(jīng)費投入主體多元化;加強貧困生資助立法;優(yōu)化落實“獎、貸、助、補、減”五位一體的資助方
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