論主體間性思想政治教育的意蘊(yùn)和實(shí)現(xiàn)路徑.pdf

1、大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文論主體間性思想政治教育的意蘊(yùn)和實(shí)現(xiàn)路徑姓名：趙智申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：王衛(wèi)20070601論主體問(wèn)性思想政治教育的意蘊(yùn)和實(shí)現(xiàn)路徑O n t h e S i g n i f i c a n c ea n d R e a l i z a t i o n R o u t e sF o r t h e I n t e r s u b j e c t i v eI d e o l o g i c a

2、 l & P o l i t i c a l E d u c a t i o nA b s t r a c tA s a h o t t o p i co f t h e p r e s e n t w e s t p h i l o s o p h y , t h eI n t e r - a n b j e c t i v i t yT h e o r yi sv a l u a b l ef o rs t u d y o

3、n t h eI d e o l o g i c a la n d P o l i t i c a lE d u c a t i o n ．皿e p h i l o s o p h yb r e a k s t h eo l ds u b j e c t - o b j e c tm o d e o f t h i n k i n g , c h a n g e s t e a c h e r - s t u d e n tr e l

4、a t i o n si nf u n d a m e n t a l s e u s e 8 ，b r i n g su pa s e r i e so f e d u c a t i o n i d e a t r a n s f o r m i n ga n d r e s t o r e s t r u ec o l o r sa b o u tt e a c h e r - s t u d e mr e l a t i o n

5、 s , w h i c hb e n e f i t st h o s e r e l a t i o n sa n d e d u c a t i o n e f f e c t s ．H o w e v e r , t h i sp h i l o s o p h yh a ss o m ei n e v i t a b l ed e f e c t si n i t s e l f ；s u c h a St h es i n

6、g t e ·f a c e t e de m p h a s i so ns p i r i ta s s o c i a t i o n b e t w e e n h u m a n ，t h eg r a v ei g n o r a n c ea b o u t t h es o c i a lp r a c t i c eb a s i s d e p e n d e d b y s p i r i ta s s

7、o c i a t i o n , e t c ．S o w e s h o u l di n s i s tO n t h e M a r x i s tv i e w p o i n t s ．b r i n gt h eI n t e r - s u b j e c t i v l t y T h e o r yi n t ot h eo r b i t c a r r y i n go u t a m a t e r i a l

8、 i s m w i t h M a r x i s tI n t e r a c t i v eP r a c t i c eT h e o r y , t o g u i d e s t u d y O I l t h eI d e o l o g i c a la n d P o l i t i c a l E d u c a t i o n ．E d u c a t i o n a c t i v i t y ，a s a s

9、o c i a l p r a c t i c e f o s t e r i n g p e r s o n , b eo n ep e c u l i a r k i n d o fc o m m u n i c a t i o n a n dp r a c t i c eb e t w e e n h u m a n o nt h eb a s i so f p r o d u c i n g e s s e n t i a l

10、l y , w h i c hi sm y f i r s tv i e w p o i n t ．F i r s t l y ，t h i st h e s i sc a r d st h o s eb a s i c c l u e sa n d a p p f i e sc o n d i t i o na b o u t t h eI n t e r - s u b j e c t i v i t yT h e o r y ,

11、a n a l y s e st h ea b u s ea n d d i f f i c u l tp o s i t i o ni nt r a d i t i o n a le d u c a t i o n ，a n d p o i n t so u tt h ec e r t a i n t yt h a ti n t e r - s u b j e c t i v i t yc h a n g e s t o h a p

12、p e n e d ，t h e ns e t sf o r t ht h et h e o r y ’S s i g n i f i c a n c e a n de d u c a t i o ni d e a s ．S e c o n d l y ，t h i st h e s i s c r i t i c i z e s t h o s e s h o r t s o fI n t e r - s u b j e c t i

13、v i t vT h e o r y ，v i e w s t h a tw es h o u l dm a k e sa no v e r a l ls t u d i e s0 1 1 t h eI d e o l o g i c a la n d P o l i t i c a lE d u c a t i o nw i t ht h eI n t e r a c t i v eP r a c t i c eT h e o r y

14、 , t h e n p r o p o s e sf o u rm e c h a n i s m sa n d p r i n c i p l e sc o n c r e t e l y ．F i n a l l y , t h i st h e s i sd i s c u S S e S t h r e er o u t e s t or e a l i z et h e s ee d u c a t i o nt h o u

15、 g h t s ，g i v e sc o n s i d e r a t i o n t ot h e o r y s i d ea n d p r a c t i c e s i d e ．K e y W o r d s ：I n t e r s u b j e c t i v i t y ；I n t e r a c t i v eP r a c t i c e ：I d e o l o g i c a l & P o