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文檔簡介
1、本研究的選題是基于如下認(rèn)識:翻譯活動具有跨學(xué)科性和綜合的性質(zhì),因此應(yīng)從不同視角、不同途徑研究翻譯。翻譯研究不應(yīng)該局限于概念分析,經(jīng)驗之談和傳統(tǒng)規(guī)范,要廣泛吸取各家各派,借鑒其他學(xué)科之益。翻譯研究應(yīng)具有科學(xué)性,重視研究方法。研究方法應(yīng)重綜合、重對比、重描述。翻譯過程不是從原文到譯文的封閉過程,而要從多方面多角度進(jìn)行研究。 本文的理論依據(jù)是描述性翻譯學(xué),結(jié)合應(yīng)用許多重要學(xué)派的理論。西方翻譯理論如描寫性翻譯研究和認(rèn)知心理學(xué)是本研究的理
2、論支持。許多傳統(tǒng)的翻譯過程模式在此也作了介紹并借鑒。本研究對翻譯過程進(jìn)行了系統(tǒng)探索,分析描述了整個翻譯過程及其子過程,揭示了翻譯過程的特點。對于與翻譯過程密切相關(guān)的原作背景信息進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和分類,并結(jié)合整個翻譯過程總結(jié)了原作背景信息的作用。 本文分四章撰寫。第一章是翻譯過程和原作背景信息的理論框架。第二章在傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上對原作背景信息進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和歸類。第三章從新角度描述了翻譯過程及其子過程。第四章是原作背景信息與整個
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