大連市國(guó)際學(xué)校學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的態(tài)度調(diào)查報(bào)告.pdf

1、隨著中國(guó)與世界各國(guó)的交流日益頻繁、中國(guó)國(guó)際地位的提高,很多國(guó)家對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)的需求在不斷增長(zhǎng),來(lái)華學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外籍學(xué)生也越來(lái)越多,中國(guó)政府也為了漢語(yǔ)的推廣而不斷在努力。同時(shí)專(zhuān)家們對(duì)“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”學(xué)科的研究也非?；钴S。學(xué)習(xí)者在目的語(yǔ)環(huán)境中學(xué)外語(yǔ)是學(xué)習(xí)的最佳條件,但是有些在中國(guó)的國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的青少年雖然在目的語(yǔ)環(huán)境中,可目的語(yǔ)的輸入量卻有限。他們不但目的語(yǔ)的輸入量不足,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也不足,和一般有目的地來(lái)華留學(xué)的人大不一樣?，F(xiàn)在的研究大多數(shù)是對(duì)成年

2、人的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究,或者是對(duì)在本國(guó)的青少年外語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究,對(duì)在中國(guó)的國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的青少年的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究還較少。和一般的留學(xué)生、在本國(guó)學(xué)外語(yǔ)的學(xué)生相比,國(guó)際學(xué)校的學(xué)生們學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件是不一樣的,因此對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)地研究是有必要的。
　　 本文通過(guò)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查和采訪的方法,對(duì)國(guó)際學(xué)校學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的態(tài)度進(jìn)行了分析與研究,并在此基礎(chǔ)上提出了一些可行性教學(xué)建議,希望能為今后的研究提供參考和借鑒。本文共分五部分:
　　 緒論部分主要

3、介紹了研究意義和研究目的,以及相關(guān)的學(xué)科理論。
　　 第一章介紹了調(diào)查的對(duì)象、方法和采訪情況。本次調(diào)查的主要對(duì)象是大連地區(qū)國(guó)際學(xué)校的外籍學(xué)生,為了更好的了解情況,也對(duì)這些國(guó)際學(xué)校里教師和學(xué)生家長(zhǎng)的想法進(jìn)行了調(diào)查。
　　 第二章通過(guò)對(duì)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果的分析,找出了國(guó)際學(xué)校在漢語(yǔ)教學(xué)上存在的問(wèn)題。
　　 第三章以調(diào)查問(wèn)卷的分析結(jié)果和采訪的內(nèi)容為基礎(chǔ),提出了一些可行性教學(xué)建議和對(duì)學(xué)校作用的思考。
　　 結(jié)語(yǔ)部分對(duì)