法治背景下村干部思想政治教育研究——以山東省東營市為例.pdf

1、依照憲法和《村民委員會組織法》的規(guī)定，村干部作為由村民直接選舉產生的基層群眾性自治組織的領導，負責在基層執(zhí)行黨的路線方針政策，與廣大人民群眾聯(lián)系直接、緊密，在新農村建設中肩負著重要歷史任務。十八屆四中全會提出建設社會主義法治國家，要求領導干部依法行政、依法辦事。近年來，在市委以及市政府的領導下，東營市在村干部教育方面取得有效成果，村干部知識水平、法治觀念有所提高，作風建設成果明顯。然而，不乏有思想動機不純、缺乏法律常識的村干部存在。他們

2、嚴重破壞黨在人民心目中的形象，影響著黨群關系，影響著基層政權的穩(wěn)定。問題村干部的存在表明東營市村干部教育工作依然存在許多不足；問題村干部的存在使我們越發(fā)意識到必須加強開展東營市村干部思想政治教育工作。
　　首先，本文通過實地調查法和訪談法，了解當前東營市村干部思想及行為現(xiàn)狀。通過搜集山東東營紀委網(wǎng)站對問題村干部的查處及曝光案例，了解目前村干部存在哪些方面新問題，分析對其進行教育的必要性。其次，本文深入分析東營市村干部在思想政治教育

3、上的現(xiàn)狀、存在的問題及主要原因。目前，法治背景下東營市村干部在思想政治教育方面主要存在以下問題：教育者缺乏價值信念，村干部缺乏遵從教育要求的自覺性，思想政治教育的過程過于形式主義、內容缺乏合理性、方式缺乏靈活性。而存在這些問題的原因主要包括：思想政治教育重要性認識不足、村干部文化程度偏低、思想政治教育制度建設存在缺陷和基礎設施不完善等。最后，論文闡釋對東營市村干部進行思想政治教育必須堅持三大原則，包括合法合理性原則、法大于權原則以及以人

4、為本原則，以原則為基礎本文提出加強村干部思想政治教育的幾項舉措：轉變教育觀念、豐富教育內容、改進教育方式方法、健全教育制度建設、加強教育隊伍建設。
　　本文研究的目的在于強調對東營市村干部進行思想政治教育具有重要意義。市委、市政府必須適時更新教育內容，努力創(chuàng)新方式、方法，實現(xiàn)教育工作制度化、規(guī)范化。筆者期望論文研究成果能夠為東營市村干部思想政治教育提供可參考意見；能夠提高村干部知識文化水平，更加科學有效的落實黨和政府的路線方針政策