排球游戲的創(chuàng)編理論研究.pdf

1、體育游戲的產(chǎn)生與應(yīng)用是豐富體育教學(xué)手段，推進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)體育教學(xué)改革的重要途徑。排球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)中的重要組成部分，并且該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目曾在各大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上取得的輝煌成績(jī)鼓舞了億萬(wàn)民心。排球教學(xué)不斷普及已深入各中小學(xué)及高校。目前，與排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的游戲理論及有關(guān)實(shí)踐研究相對(duì)匱乏，排球游戲理論是排球游戲科學(xué)發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)，有助于揭示其本質(zhì)與特征。創(chuàng)編一系列行之有效的排球運(yùn)動(dòng)游戲，不但可以推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)和教學(xué)的發(fā)展，也是豐富排球課程教學(xué)的

2、必要手段之一。理論來(lái)自于實(shí)踐，但是實(shí)踐也離不開(kāi)理論，只有對(duì)排球游戲的創(chuàng)編理論進(jìn)行研究，并且讓理論在實(shí)踐中成熟起來(lái)，才能讓排球游戲得到更好的發(fā)展，以提高人們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。
　　本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法，專(zhuān)家訪談法，邏輯分析法為主要研究方法，結(jié)合排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)形式及游戲創(chuàng)編方法、原則等內(nèi)容，歸納總結(jié)了一些排球游戲及創(chuàng)編的相關(guān)理論，并創(chuàng)編出一系列趣味性強(qiáng)，易于開(kāi)展，寓教于樂(lè)特點(diǎn)并符合排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律的排球游戲。
　　本研究的

3、主要內(nèi)容和結(jié)果如下：
　　1.排球游戲創(chuàng)編理論是由排球游戲概念及其特點(diǎn)、分類(lèi)和創(chuàng)編原則、創(chuàng)編方法五個(gè)部分組成。
　　2.排球游戲是一種遵循排球和游戲規(guī)律，以排球的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)及體能練習(xí)手段為基本內(nèi)容，以提高排球技能并增強(qiáng)體質(zhì)、娛樂(lè)身心為目的的排球活動(dòng)。排球游戲分類(lèi)是根據(jù)排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身的特征進(jìn)行的，主要從身體素質(zhì)，技術(shù)動(dòng)作，戰(zhàn)術(shù)配合三方面進(jìn)行分類(lèi)。
　　3.排球游戲的創(chuàng)編應(yīng)遵循本體性原則，趣味性原則，創(chuàng)新性原則，教育性原