論思想政治教育中的以人為本.pdf

1、以人為本，作為科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，當(dāng)前被當(dāng)作一種經(jīng)世哲學(xué)普遍應(yīng)用于管理、教育、行政等各個(gè)領(lǐng)域。為了實(shí)現(xiàn)思想政治教育與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的和諧發(fā)展以及自身的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須將以人為本引入思想政治教育發(fā)展領(lǐng)域。 本文以馬克思主義人學(xué)思想作為理論基礎(chǔ)，概括出思想政治教育中以人為本即是：在思想政治教育活動(dòng)中，堅(jiān)持一切從人出發(fā)，尊重人、理解人、關(guān)心人，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教育對(duì)象的積極性和創(chuàng)造性，以達(dá)到人的全面發(fā)展為目的。當(dāng)前在思想政治教育中貫徹以人

2、為本具有以下價(jià)值意義：以人為本是思想政治教育的歷史啟迪，是思想政治教育實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)定。進(jìn)入21世紀(jì)，“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”逐漸成為全社會(huì)的共識(shí)，以人為本，成為思想政治教育的時(shí)代召喚。 文章對(duì)如何在思想政治教育中實(shí)踐以人為本做了初步探索：以人為起點(diǎn)，滿(mǎn)足人的利益需求，調(diào)動(dòng)人的積極性；以人為動(dòng)力，滿(mǎn)足人的尊重需要，弘揚(yáng)人的主體性；以人為資本，開(kāi)發(fā)人的價(jià)值潛能，培育人的創(chuàng)新能力；以人為歸宿，重視人的個(gè)