“以人為本”理念在獨(dú)立學(xué)院思想政治教育中的應(yīng)用.pdf

1、黨的十六屆三中全會(huì)明確提出:“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。”黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，為我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)提供了正確的指導(dǎo)思想。
　　 以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，大學(xué)生思想政治教育，必須堅(jiān)持以人為本理念。獨(dú)立學(xué)院作為一個(gè)新生事物，是我國(guó)高等教育改革與發(fā)展過(guò)程中的一項(xiàng)重大探索。在國(guó)家政策的導(dǎo)向下，獨(dú)立學(xué)院將會(huì)成為今后一個(gè)時(shí)期高等教育發(fā)展的一個(gè)新亮點(diǎn)。在獨(dú)立學(xué)院思想政治教育中實(shí)

2、踐以人為本理念，是對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育模式的改進(jìn)和創(chuàng)新，也是對(duì)馬克思主義的繼承和發(fā)展。
　　 本文主要從以下四個(gè)部分論述“以人為本”理念在獨(dú)立學(xué)院思想政治教育中的應(yīng)用:
　　 第一部分:“以人為本”的思想內(nèi)涵。該部分通過(guò)追溯以人為本思想的歷史淵源和介紹馬克思主義以人為本的基本內(nèi)涵，提出大學(xué)生思想政治教育堅(jiān)持以人為本理念。
　　 第二部分:獨(dú)立學(xué)院思想政治教育的現(xiàn)狀分析。這一部分主要是通過(guò)分析當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的特點(diǎn)

3、、基本思想政治狀況以及獨(dú)立學(xué)院思想政治教育面臨的困境，探討影響和制約獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育的原因。
　　 第三部分:獨(dú)立學(xué)院思想政治教育“以人為本”理念。系統(tǒng)闡述獨(dú)立學(xué)院思想政治教育的目標(biāo)、內(nèi)容、原則和方法。
　　 第四部分:獨(dú)立學(xué)院“以人為本”思想政治教育實(shí)現(xiàn)的途徑。這部分針對(duì)當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作中存在的問(wèn)題以及新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的新特點(diǎn)、新要求，從五個(gè)方面論述了提高獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育