Coercion Mechanism in Ditransitive Construction.pdf

1、壓制最早用于計(jì)算語言學(xué),指詞與詞的共現(xiàn)關(guān)系,后被引入認(rèn)知語言學(xué),作為解決詞匯與構(gòu)式語義沖突的一種機(jī)制。語言學(xué)界公認(rèn)的壓制類型有兩種。一種是構(gòu)式壓制,指詞匯與構(gòu)式語義沖突時(shí)構(gòu)式意義壓制詞匯意義。語言學(xué)家Goldberg是該觀點(diǎn)的代表人物。另一種是詞匯壓制,指詞匯與構(gòu)式語義沖突時(shí)詞匯意義壓制構(gòu)式意義。語言學(xué)家Panther&Thomberg是該觀點(diǎn)的代表人物。然而,無論是構(gòu)式壓制還是詞匯壓制都只是揭示了問題的一面。每一種壓制都過于強(qiáng)調(diào)一方面

2、而忽略另一方面。因此,作者提出構(gòu)式與詞匯壓制機(jī)制。該機(jī)制除了涵蓋詞匯壓制和構(gòu)式壓制,還涵蓋第三種壓制類型,即協(xié)同壓制。協(xié)同壓制指構(gòu)式與詞匯的意義協(xié)調(diào)。在構(gòu)式與詞匯壓制機(jī)制中,三種壓制不是同時(shí)發(fā)生,而是線性發(fā)生的。具體地說,構(gòu)式壓制先發(fā)生。如果該壓制失敗,詞匯壓制再發(fā)生。如果上述兩種壓制都失敗,協(xié)同壓制發(fā)生,即詞匯意義與構(gòu)式意義協(xié)調(diào)。
　　 作者運(yùn)用構(gòu)式與詞匯壓制機(jī)制來解釋雙及物構(gòu)式六個(gè)意義的產(chǎn)生過程。雙及物構(gòu)式的六個(gè)意義包括:X

3、使Y成功收到Z;(當(dāng)條件滿足是)X使Y收到Z;X使Y(在未來某個(gè)時(shí)間)收到Z;X使Y(有能力)收到Z;X想讓Y收到Z;X使Y不能收到Z。
　　 構(gòu)式壓制賦予出現(xiàn)在該構(gòu)式中的動(dòng)詞額外的語義和參與者角色,因此產(chǎn)生該構(gòu)式的原型意義。如在句子Mary kicked Joe a ball中,雙及物構(gòu)式賦予動(dòng)詞“踢”額外的語義——成功傳遞,因此,該句子中的動(dòng)詞“踢”的意義為“用腳踢某物使它成功傳給某人”和“移動(dòng)你的腳讓人感覺你在把某物成功傳

4、給某人”。
　　 在詞匯壓制中,動(dòng)詞的意義壓制住了構(gòu)式的意義,整個(gè)句子的意義由該動(dòng)詞來決定。在句子Mary denied Joe an apple中,在構(gòu)式壓制失敗后,詞匯壓制發(fā)生了。動(dòng)詞“拒絕”統(tǒng)攝句子的意義,壓制雙及物構(gòu)式的意義。雖然句子Mary denied Joean apple是一個(gè)雙及物構(gòu)式,但是它并不具有“Mary把一個(gè)蘋果傳遞給Joe”的意思。相反,它的意義為“Mary拒絕把蘋果傳遞給Joe”。
　　 協(xié)

5、同壓制指構(gòu)式和詞匯各自在保持本身語義特征的同時(shí)進(jìn)行一定程度的調(diào)變使雙方意義得到協(xié)同。在句子Mary promised Joe a bike中,動(dòng)詞“承諾”的意義為當(dāng)條件滿足時(shí),某事會發(fā)生。雙及物構(gòu)式的原型意義為傳遞。該句的意義不是“Mary把一輛自行車傳遞給Joe”,也不單單是“Joe將得到一輛自行車”。相反,該句結(jié)合了構(gòu)式的傳遞意義和詞匯的“當(dāng)條件滿足時(shí),某事會發(fā)生”的意義來表達(dá)一種潛在性傳遞。也就是說,該句的意義為“(當(dāng)條件滿足時(shí))

6、Joe會收到一輛自行車”。
　　 此外,協(xié)同壓制還產(chǎn)生雙及物構(gòu)式的其它三種意義。在句子Mary allocated Joean apple中,該句的意義不是“Mary把一個(gè)節(jié)果傳遞給Joe”,也不單單是“Joe將得到一個(gè)蘋果”。相反,該句結(jié)合了構(gòu)式的傳遞意義和詞匯的“允許某事發(fā)生”的意義來表達(dá)一種潛在性傳遞。也就是說,該句的意義為“Mary使Joe在將來的某個(gè)時(shí)間收到一個(gè)蘋果”。
　　 在句子Mary permitted

7、 Joe an promotion中,它的意義不是“Mary把晉升傳遞給Joe”,也不僅僅是“Joe將得到一次晉升”。相反,該句結(jié)合了構(gòu)式的傳遞意義和詞匯的“為某個(gè)人安排某物”的意義。也就是說,該句的意義為“Mary使 Joe有能力得到一次晉升”。
　　 如句子Mary baked Joe a cake的意思并不是“Mary把一個(gè)蛋糕傳遞給John”也不單單是“Mark,給Joe做了一個(gè)蛋糕”。相反,它結(jié)合了構(gòu)式傳遞的意義和詞匯