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文檔簡介
1、學校代碼:10200分類號:眥研究生學號密級東牡括予垃大孽碩士學位論文04123002尢韓國中學漢語言教育的歷史及現(xiàn)狀TheHistoryandCurrentStateofChineseEducationinKoreanHighSchool作者:洪亙杓指導教師:學科專業(yè):研究方向:學位類型:李勉東副教授漢語言文字學現(xiàn)代漢語學歷碩士東北師范大學學位評定委員會2007年1月AbstractDuetothegrowinginterchange
2、betweenKoreaandChinasincetheamitybetweenthetwocountriesin1992。theimportanceofChineseeducationinKoreahasbeenincreasingItiswidelyknowninKoreathatlearningChineselanguageisverycrucial,whichleadsthenumberofstudentswhowanttole
3、arnChinesetoincreaseeveryyeat11lepurposeofthisstudyistoexaminethoroughlythehistoryandthecurrentstateofChineseeducationsincetheestablishmentoftheKoreangovernmentandtostudysomeeducationalproblemsatpresentincludingfutureori
4、entedsolutionsontheaboveissues11:lisstudyconsistsofthefivechaptersThefirstchapterincludesmainpurposesofthestudymethodologyofanalysesandcoverageindetailThesecondchapterwillexplainthecurrentstateoflearningChineseinKoreawhi
5、chhasbeenprevailingandwewillalsooverviewthepresentstatusofpublicationincludingChineseeducationandtextbooksinancientKoreaInthethirdchapterwewillstudytheprocessofChineseeducationalchangeswhileexaminingeducationalcontents,a
6、imsandlessonunitsperweekforeacheducationalcurriculumrevisedforseventimes皿efourthchapterwillmainlystudythecurrentstatusoftrainingChineseteachersandcomparetheoverallimportanceandpresentconditionwithotherforeignlanguagessuc
7、hasGermanFrenchSpanishandRussianInadditionthisstudywillanalyzeandcoveredinthepresentseventheducationalcurriculumandwillalsoincludemyopinionsontheaboveanalysesTllischapterwillalsodealwiththerelationshipbetweenlearningChin
8、eseandcollegeentranceexamsinKoreawhileexaminingefficientteaching——learningmethodsFinallythefifthchapterwillemphasizethemainfindingsandsixpersonalopinionswillbeaddedonthemTheeducationalcurriculumistheprocedurethatincludes
9、settingeducationalgoals,selectingandorganizingdetailedcontents,andevaluatingtheresultsasawholeFromthisstudyIfocuseduponexplmningvariouswaysthatKoreanstudentscanlearnChinesemoreeasilyandefficientlyIhopethisthesiscanbethef
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