新時(shí)期文學(xué)批評(píng)的啟蒙話語(yǔ)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位論文新時(shí)期文學(xué)批評(píng)的啟蒙話語(yǔ)研究姓名:趙黎波申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專業(yè):中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師:唐金海20070401視”和“偏見(jiàn)”的同時(shí),自身也存在著一種從方法論到價(jià)值論的誤區(qū)。另外文章以當(dāng)前的“底層寫作”批評(píng)為例,論述了在“新左派”思潮及其他底層研究理論的影響下,一些批評(píng)者將“底層寫作”批評(píng)的重點(diǎn)從8 0 年代的“啟蒙”轉(zhuǎn)移到如今的“如何表述”的層面上,這種傾向潛在地解構(gòu)了文學(xué)創(chuàng)作和批評(píng)中的啟蒙傾向,使得知識(shí)分子喪失了對(duì)

2、啟蒙民眾的合法性地位,也致使目前的“底層寫作”陷入一種兩難境地。第六章:上述從不同方面的解構(gòu)使得文學(xué)批評(píng)中啟蒙話語(yǔ)的歷史合法性和現(xiàn)實(shí)合理性都遭到了前所未有的危機(jī)。本章進(jìn)一步指出,文學(xué)批評(píng)中啟蒙話語(yǔ)的這種危機(jī)不僅與知識(shí)分子在目前啟蒙身份的喪失有關(guān),文學(xué)及文學(xué)批評(píng)在當(dāng)前的邊緣性處境也是不可忽視的原因。而文學(xué)批評(píng)的危機(jī)在某種程度上也是其啟蒙話語(yǔ)喪失后出現(xiàn)的價(jià)值取向上的危機(jī)。目前,重新確立知識(shí)分子的啟蒙主體地位是9 0 年代啟蒙所面臨的主要問(wèn)題

3、,也是文學(xué)批評(píng)走出價(jià)值危機(jī)的一種可行性選擇。文章肯定了9 0 年代以來(lái)堅(jiān)守啟蒙話語(yǔ)的文學(xué)批評(píng)的現(xiàn)實(shí)意義,但同時(shí)認(rèn)為,這些批評(píng)暴露出的問(wèn)題也在一定程度上說(shuō)明了啟蒙思想資源的薄弱。在目前的語(yǔ)境中,啟蒙是一項(xiàng)未完成但又遭遇重重困難的命題,所以在確立知識(shí)分子的啟蒙主體地位之后,文學(xué)批評(píng)還面臨著一個(gè)重要的問(wèn)題:如何針對(duì)中國(guó)目前的現(xiàn)實(shí),在反思啟蒙話語(yǔ)的同時(shí)。尋找捍衛(wèi)和堅(jiān)持啟蒙立場(chǎng)的思想資源。關(guān)鍵詞;文學(xué)批評(píng)啟蒙話語(yǔ)新啟蒙主義人道主義現(xiàn)代性后現(xiàn)代主義

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