譯者評估：對全國外語翻譯證書考試設計與譯文評估的建議.pdf

1、通過對閱讀能力與翻譯能力相關性分析,作者建議采用分析型測試,將翻譯能力進一步細分為若干單項能力,分別加以測試.作者論證了翻譯能力在譯者評估的大環(huán)境中是可以分解成諸如語言能力、跨文化交際能力、推理能力、轉換能力、評估能力、及職業(yè)能力等若干單項能力.這些單項能力互為補充、整和作用于翻譯過程.分析型測試就是將構成整體翻譯能力的單項能力分別進行測試,輔以綜合的語篇翻譯,最后決定受試者的翻譯能力.作者認為此種測試理念會增強譯者評估的有效性和客觀性

2、,因此建議用四種題項來代替目前單一題項的測試手段,這四種題項是:詞匯與句法結構選擇題、閱讀理解、譯文評價及語篇翻譯.為了適應不同級別受試者的不同要求,還提出了初、中、高三級測試中每一題項應采用的不同測試方法,這種設計是出于效度和區(qū)分度的考慮.譯文評估有很高的綜合性,涉及多種單項能力及在測試中的權重,需要建立一套評估標準和程序.作者針對目前評估方面的問題,提出了評估標準和程序制定與執(zhí)行過程中應遵循的原則,并在等級評定中補充了佳譯補償方案.