2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩49頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在翻譯界,一直習(xí)慣用一系列規(guī)范來(lái)約束譯者的翻譯行為,尤其是“忠實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。隨著描寫(xiě)性行為理論的出現(xiàn),人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)對(duì)譯者行為有新的認(rèn)識(shí)。弗米爾的目的論認(rèn)為譯者是有意識(shí),有目的的行為主體,對(duì)翻譯有自己的目的。譯者自身意識(shí)和目的的介入,為翻譯增添了新的色彩。本文把意識(shí)形態(tài)和詩(shī)學(xué)觀念引入譯者的目的范疇。譯者的意識(shí)形態(tài)和詩(shī)學(xué)觀念體現(xiàn)譯者的目的,同時(shí)業(yè)決定譯者的翻譯選擇。 每個(gè)譯者在翻譯之前都有自己的目的,所以在選取翻譯文本的時(shí)候,譯者一定會(huì)

2、有所取舍。譯者在選擇翻譯文本的時(shí)候,受到各種因素的影響,其中自身的意識(shí)形態(tài)和詩(shī)學(xué)的影響尤為突出。譯者可以選擇適合目的語(yǔ)文化意識(shí)形態(tài)的文本,用來(lái)支持目的語(yǔ)文化的道德觀,譯者也可以選擇與目的語(yǔ)文化意識(shí)形態(tài)完全不同的文本,來(lái)反對(duì)目的語(yǔ)文化中腐朽,或者不符合譯者自身意識(shí)形態(tài)要求的文本。如果譯者想要引入新的詩(shī)學(xué)規(guī)范,譯者可以選擇新的詩(shī)學(xué)題材或風(fēng)格。如果譯者想要鞏固自己本國(guó)詩(shī)學(xué)體制的地位,譯者可以選擇和本國(guó)詩(shī)學(xué)風(fēng)格或題材一致的文本來(lái)翻譯。

3、譯者的目的,意識(shí)形態(tài)和詩(shī)學(xué)也決定譯者在翻譯策略方面的選擇,歸化和異化。當(dāng)譯者認(rèn)為源語(yǔ)文本的意識(shí)形態(tài)與目的語(yǔ)文化的意識(shí)形態(tài)相反,譯者通常選擇歸化翻譯方法,反之,選擇異化,因?yàn)檫@時(shí)異化可以幫助譯者宣傳自己的意識(shí)形態(tài)。譯者可以通過(guò)歸化來(lái)改變?cè)凑Z(yǔ)的詩(shī)學(xué)特性使之適應(yīng)自己的要求,和目的語(yǔ)文化的要求;譯者也可以通過(guò)異化來(lái)為目的語(yǔ)文學(xué)系統(tǒng)直接引入新的詩(shī)學(xué)。 本文通過(guò)具體翻譯技巧解說(shuō),加上大量例證分析,說(shuō)明譯者特殊目的,具體體現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)和詩(shī)學(xué)對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論