2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、林俊卿是位出色地醫(yī)生、嗓音專家、聲樂家。他創(chuàng)造出科學(xué)與藝術(shù)邊緣的奇跡。其創(chuàng)建的“咽音”練聲體系歸納了西方美聲唱法的教學(xué)經(jīng)驗,將美聲學(xué)派的聲樂理論溶入了生理學(xué)、心理學(xué)、物理學(xué)、音響學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的科學(xué)理論研究成果,揭去了“咽音”發(fā)聲神秘的帷幕,改進了經(jīng)驗主義的口傳心授的教學(xué)方式,深入系統(tǒng)的研究了西方“咽音”的本質(zhì)規(guī)律,將西方對“咽音”不自覺地認(rèn)識和運用上升到科學(xué)的理論高度,并在實踐過程中建立了一套行之有效的科學(xué)的系統(tǒng)的“咽音”練聲步驟

2、,建構(gòu)起“咽音”發(fā)聲的歌唱訓(xùn)練體系,推動了聲樂實踐及其藝術(shù)理論的革命性轉(zhuǎn)變,是歌唱藝術(shù)與科學(xué)完美結(jié)合的典范。本文以林俊卿的生平及其音樂貢獻為切入點,借鑒歷史學(xué)、民族音樂學(xué)、文化學(xué)、哲學(xué)、比較學(xué)等研究方法對林俊卿創(chuàng)建的“咽音”發(fā)聲方法的理論內(nèi)涵及其創(chuàng)新價值進行較為系統(tǒng)、全面的研究,分析林俊卿聲樂理論著作及其“咽音”練聲體系的構(gòu)筑過程;介紹“咽音”理論的基本內(nèi)容及其在聲樂教學(xué)和嗓音治療邊緣學(xué)科方面的實踐;通過聲樂理論創(chuàng)新與科學(xué)相結(jié)合這一角度

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