版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。一躲別罅?xí)r間: Z 口l6 年歲月≥D 日關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校
2、有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。( 保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)研究生簽名:導(dǎo)師簽名:別會(huì)笨y一≥職時(shí)間:沙f 6 年多月知日時(shí)問(wèn):加,6 年j - 月j 奄日A b s t r a c tI n t h e2 1 t h c e n t u r y , C h i n e s e
3、f o o d p r o d u c t i o nh a sr e a l i z e d g o o dh a r v e s t s i n s u c c e s s i o n ,b u tg r e a tp r e s s u r eo n s u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t o f a g r i c u l t u r e i s e v i d e n t l y
4、i n c r e a s i n g .T h eq u a n t i t i e s o f v a r i o u st y p e so f g r a i ni m p o r te v e r y y e a r r e a c h e ds e v e r a lt e n m i l l i o nt o n s ,e v e nn e a ro n eh u n d r e dm i l l i o n .W h a
5、 t ’Sm o r e ,t h e r a p i d t o w n s h i p d e v e l o p m e n t m a k e s l o t s o ff a r m e r s g o i n t o t o w n a n d t r a n s f e r i n t on o n - a g r i c u l t u r ei n d u s t r i e s .I ti su r g e n t
6、l y t os o l v et h ep r o b l e m so f ‘W h o w i l lf e e dC h i n a ' a n d “W h o w i l lb ef a r m i n g “ .T h e i s s u eo fh o w t o f o s t e rn e wt y p e s o f a g r i c u l t u r a l b u s i n e s se n t
7、i t i e s ,p r o m o t e a g r i c u l t u r a lm o d e m p r o c e s sa n d r e a l i z es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n to f A g r i c u l t u r eh a sb e c o m ea ni m p o r t a n tt a s k .T h er e p o r tt
8、o t h e 18 t hN a t i o n a lC o n g r e s so f t h eC o m m u n i s t P a r t y o f C h i n ac l e a r l yp o i n t e d o u t t h a tw es h o u l d d e v e l o p f a r m e r s p e c i a l i z e d c o o p e r a t i v e s
9、 a n d s t o c k c o o p e r a t i v e s o c i e t y , f o s t e r l l e w W o e s o fa g r i c u l t u r a lb u s i n e s se n t i t i e s ,d e v e l o p v a r i o u sf o r m so fs c a l em a n a g e m e n t a n de s t
10、a b l i s han e wt y p eo fs y s t e mf o r i n t e n s i v ea g r i c u l t u r a lo p e r a t i o n s .F i r s t l y , t h i s p a p e r s t a r t s f r o mt h e r e l e v a n tl i t e r a t u r e d a t a o fD e wt y p
11、 e s o f a g r i c u l t u r a l b u s i n e s se n t i t i e s .W e m a k ea l o t o fr e a d i n g a n ds o r t i n g a b o u ti t , c o m b s o m es t u d i e s a b o u t f a m i l yf a r m s a n dp r o f e s s i o n
12、a lp l a n t i n g l a r g ef a r m s .S o m e d o c u m e n t so fd o m e s t i ca n d o v e r s e a s s c h o l a r sa b o u t i t w e r es n m n l e d u p a n d t h e r e l e v a n t c o n c e p t s w e r e d e f i n
13、e d b a s e d o n i t .T h e n ,a c c o r d i n g t o t h e a c t u a ld e v e l o p m e n to f m o d e m a g r i c u l t u r ei nN i n g x i a ,w ed e s c r i b et h ep r e s e n ts i t u a t i o nc o m p r e h e n s i
14、v e l yf r o md e v e l o p m e n ts c a l ea n di n d u s t r i a ls t r u c t u r e .A l s o ,a n a l y s i s i t s i n f l u e n c i n gf a c t o r s .W es u m m a r i z e t h a tt h ep r o b l e m so fn e wt y p e s
15、o fa g r i c u l t u r a l b u s i n e s s e n t i t i e s ,s u c h a S s l o wd e v e l o p m e n t ,s m a l ls c a l e ,w e a km a r k e tc o m p e t i t i o n a b i l i t y , r e s u l t f r o m f u n d s ,l a n d c i
16、 r c u l a t i o n ,s o c i a l s e r v i c e s y s t e ma n d a g r i c u l t u r a lb u s i n e s s e n t i t i e s t h e m s e l v e s .A t l a s t , w e p u t f o r w a r d s o m e s u g g e s t i o n s t o p r o v i
17、 d e t h e o r yb a s i s a n dd e c i s i o nr e f e r e n c ef o r g o v e r n m e n t si nt h ea S p e c to f i n c r e a s i n gp o l i c ys u p p o r t ,i m p r o v i n gl a n dc i r c u l a t i o na n d s o c i a l
18、s e r v i c es y s t e m ,p r o m o t i n gt h ec o m p r e h e n s i v e q u a l i t yo f f a r m e r s ,w h i c hb a S e do n t h ed o m e s t i ca n d f o r e i g n a g r i c u l t u r e o r g a n i z a t i o n s c u
19、l t i v a t i o n e x p e r i e n c e ,i n c l u d i n g f a m i l y f a r m s i n A m e r i c a ,t h ep e a s a n t a s s o c i a t i o n si nJ a p a n a n dS o u t hK o r e a ,t h el e a d i n ge n t e r p r i s e so f
20、 a g r i c u l t u r a lm d u s 仃i a i i z a t i o ni nN e t h e r l a n d s , t h e f a m i l yf a r m i nS h a n g h a i ,t h ep r o f e s s i o n a lf a r m e r sc o o p e r a t i v e si nZ h e j i a n gp r o v i n c
21、e ,a n dt h e l e a d i n ge n t e r p r i s e so f a g r i c u l t u r a li n d u s t r i a l i z a t i o ni nS h a n d o n g p r o v i n c e .K e y w o r d s :n e w a g r i c u l t u r a lo r g a n i z a t i o n ,c u l
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的對(duì)策研究
- 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育和創(chuàng)新
- 政府培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的作用研究
- 云南省新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育研究
- 云南省新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育研究.pdf
- 河南省新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育研究.pdf
- 培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體 加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)
- 大慶市新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育問(wèn)題研究
- 大慶市新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育問(wèn)題研究.pdf
- 茌平縣新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育問(wèn)題研究.pdf
- 我國(guó)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育模式的構(gòu)建.pdf
- 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育路徑:梅州經(jīng)驗(yàn)及其啟示.pdf
- 農(nóng)戶分化背景下新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育機(jī)制研究.pdf
- 基于糧食安全的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育研究.pdf
- 農(nóng)民分化、土地流轉(zhuǎn)與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育的研究.pdf
- 發(fā)展多種形式規(guī)模經(jīng)營(yíng) 大力培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體
- 貴州新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展研究
- 山東新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體信息
- 山東新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體信息
- 貴州新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論