2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、人們?cè)诮浑H中,出于某種原因不能、不敢和不愿使用的某些詞語,這些被認(rèn)為是神圣的、危險(xiǎn)的、令人感到不快的甚至是會(huì)引起冒犯的詞語應(yīng)避免使用,這種現(xiàn)象被稱為語言禁忌。 語言禁忌作為禁忌的一個(gè)特殊部分,是人類社會(huì)普遍存在的一種復(fù)雜的文化和社會(huì)現(xiàn)象。本文從社會(huì)語言學(xué)的角度對(duì)語言禁忌進(jìn)行分析和研究。語言禁忌的社會(huì)屬性體現(xiàn)在各個(gè)方面,比如其歷時(shí)性的變化以及共時(shí)性的特征和功能。因此,對(duì)語言禁忌的研究從一定程度上表明了語言和社會(huì)是相互聯(lián)系、相互作用

2、的。 在引言中,作者介紹了該論題的研究意義,綜述了前人對(duì)其的研究成果,本文研究的問題和要達(dá)到的目標(biāo)以及研究方法與內(nèi)容安排。第二章對(duì)語言禁忌和禁忌語的概念進(jìn)行了概括,分析了語言禁忌的主要特征(普遍性、民族性和可變性)及其功能,對(duì)禁忌語的五種主要種類進(jìn)行了研究。第三章,研究了語境、語域、言語事件理論和面子理論,逐一闡述和舉例說明它們對(duì)禁忌語的使用的影響,并且對(duì)語言理論在禁忌語中的應(yīng)用做出總的評(píng)論。該章節(jié)中,作者著重通過語境研究,指出

3、禁忌語的使用受到交際參與者性別、年齡、社會(huì)地位、修養(yǎng)、交際雙方的關(guān)系程度和交際場(chǎng)合諸多因素的制約。第四章,詳盡的研究了影響語言禁忌產(chǎn)生的因素,除文化因素外,語言禁忌的產(chǎn)生還受到語言崇拜、同音諧義、心理因素和倫理因素的影響。在文化因素中,作者對(duì)社會(huì)風(fēng)俗、傳統(tǒng)道德以及宗教對(duì)語言禁忌的影響進(jìn)行了分析。在心理因素中分析和研究中,得到影響禁忌語產(chǎn)生的幾種心理:焦慮與恐懼、害羞與膽怯,審美心理和群體心理定勢(shì)。第五章,討論了替代禁忌語的委婉語,指出了

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