俄羅斯學生漢語成語學習情況調(diào)查及學習方法探究.pdf

1、有些俄羅斯?jié)h語學習者進入漢語學習高級階段就會感到學習更加吃力，沒有效率，同時自己的漢語水平提高幅度不大。其中一個主要的原因是學生不知道怎么學習和理解漢語中有一定難度的詞語，漢語成語的學習和運用便是其中之一。很多的漢語學習者并沒有掌握有效的學習成語的方法。因此，本研究以俄羅斯高級漢語階段的學習者為調(diào)查對象，分析他們在學習和使用漢語成語方面的情況，并希望找到俄羅斯學習者學習漢語成語的有效學習方法。
　　本研究在參考前人對外漢語成語教學

2、和俄、漢成語研究成果的基礎上，通過問卷調(diào)查的方式，在大連外國語大學、東北財經(jīng)大學和大連海事大學進行了針對俄羅斯學生漢語成語學習情況的調(diào)查，力求了解學習高級階段漢語的俄羅斯學習者們成語學習的實際情況，了解他們在學習成語的過程中遇到的困難，分析探討更有效的成語學習方法，并為俄羅斯?jié)h語學習者提供更多有實用價值的參考意見和建議。
　　本文在問卷調(diào)查結果分析的基礎上，筆者提出了面向俄羅斯學生的漢語成語學習的方法和建議。從語義理解、語法功能以