論周作人與中國傳統(tǒng)兒童文學.pdf

1、目前有一個觀點已經成為兒童文學界的共識，在周作人身上有現代兒童文學史的一半，他是研究兒童文學繞不開的人物，不研究周作人就不可能了解整個中國兒童文學史。
　　對于周作人兒童文學的基本理念，其中有兩點最為重要，其一是兒童本位論，其二是對國民性的批判，周作人兒童文學的思想也大多從這兩點出發(fā)。筆者在研讀資料的過程中注意到，周作人基于對傳統(tǒng)文學的喜愛及扎實的功底，很注重發(fā)現和吸收傳統(tǒng)文學中兒童文學的因子。此方向目前少有人提及，故筆者希望能從

2、周作人與傳統(tǒng)文學深厚的淵源著手，分析總結周作人從中國傳統(tǒng)兒童文學中汲取的營養(yǎng)，希望能給周作人與兒童文學的研究添磚加瓦，聊有裨益。
　　本篇論文共分為四個部分，第一部分為周作人對傳統(tǒng)的批判與對兒童的發(fā)現。第二部分是在文化的滋養(yǎng)下，周作人從傳統(tǒng)中發(fā)現的兒童新視角；第三部分分析周作人對各類傳統(tǒng)兒童文學體裁的收集整理研究成果；第四部分總結周作人在傳統(tǒng)兒童文學方面的基本理念。
　　目前中國傳統(tǒng)兒童文學在學界沒有得到應有的關注，而這又是