

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及邏輯分析等研究方法,以南陽(yáng)市城區(qū)的18所高中(市直包括分校8所、臥龍區(qū)4所、宛城區(qū)6所)作為研究對(duì)象,對(duì)其學(xué)校的學(xué)生、體育教師、校領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談,試圖對(duì)南陽(yáng)市城區(qū)高中體育教學(xué)中所存在的問題和不足進(jìn)行探究與分析,并提出相應(yīng)的優(yōu)化對(duì)策,以期為南陽(yáng)市城區(qū)乃至全省普通高中的體育教學(xué)改革提供一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)。
調(diào)查結(jié)果顯示:
1南陽(yáng)市城區(qū)高中里
2、主管體育的大部分領(lǐng)導(dǎo)表示了對(duì)學(xué)校體育的高度重視,但是由于資金短缺和不足,體育經(jīng)費(fèi)方面與國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)還有一定距離,造成了南陽(yáng)市城區(qū)高中體育教學(xué)的硬件投入不足,設(shè)施不完善,影響體育課的教學(xué)效果。
2在傳統(tǒng)體育教學(xué)以及應(yīng)試教育的影響下,南陽(yáng)市城區(qū)高中高三年級(jí)的體育課時(shí)數(shù)未達(dá)到國(guó)家規(guī)定的每周至少兩節(jié)體育課的要求。
3在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)下,南陽(yáng)市城區(qū)高中“兩操一操”和課外體育等活動(dòng)開展情況都不錯(cuò),但是也存在一些問題
3、,需要加強(qiáng)管理。
4南陽(yáng)市城區(qū)高中的體育教師隊(duì)伍中年輕教師占大部分,他們有學(xué)歷高、創(chuàng)新能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),但是教齡短,沒有豐富的教育經(jīng)驗(yàn);對(duì)于再培訓(xùn)和科研能力方面,南陽(yáng)市城區(qū)高中的體育教師跟有關(guān)規(guī)定還是有一定的差別的,科研能力相對(duì)薄弱,而且參加再培訓(xùn)的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教師進(jìn)修的需求。
5南陽(yáng)市城區(qū)高中的學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)的目的比較明確,并且具有積極的動(dòng)力和合理的目標(biāo),但是有個(gè)別學(xué)校的體育場(chǎng)地不能滿足學(xué)生的需求。
4、> 6南陽(yáng)市城區(qū)高中的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的次數(shù)和時(shí)間,均達(dá)不到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所要求的“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求。
針對(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題,提出以下建議:
1南陽(yáng)市教育主管領(lǐng)導(dǎo)要從根本上轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,并充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在素質(zhì)教育中的重要地位和作用,要定期、定量地給予學(xué)校體育教育經(jīng)費(fèi)上、政策上的支持,加強(qiáng)對(duì)體育教育事業(yè)的投入力度。
2提高南陽(yáng)市城區(qū)高中體育教師的思想教育,吸納
5、一定高學(xué)歷體育專業(yè)人才到南陽(yáng)市教育主管部門管理具體的學(xué)校體育工作,專項(xiàng)督促、監(jiān)管學(xué)校體育教育工作的實(shí)施。
3大力投入教育教學(xué)經(jīng)費(fèi),提高體育教師自身能力和教學(xué)水平。大力支持并積極開展體育教師再培訓(xùn)工作。
4加大力度對(duì)學(xué)校體育硬件設(shè)施的經(jīng)費(fèi)投入,保障體育教學(xué)改革的順利進(jìn)行。
5開足上齊體育課,保證學(xué)校體育課的教學(xué)質(zhì)量。
6革新教學(xué)方法和內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣和積極主動(dòng)性。<
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南陽(yáng)市農(nóng)村初中體育教學(xué)督導(dǎo)研究.pdf
- 南陽(yáng)市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策
- 南陽(yáng)市中學(xué)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 南陽(yáng)市高校開展體育舞蹈選修課程教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 南陽(yáng)市城區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf
- 南陽(yáng)市中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀與改革對(duì)策研究.pdf
- 河南省南陽(yáng)市中學(xué)籃球教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 高中體育模塊教學(xué)開展現(xiàn)狀及改進(jìn)方法研究
- 高中體育模塊教學(xué)現(xiàn)狀及體育創(chuàng)新型教學(xué)模式的探討——以淄博市高中為例.pdf
- 廣州市高中體育與健康課程中田徑教學(xué)現(xiàn)狀及改革研究.pdf
- 琿春市Y高中體育教育現(xiàn)狀及管理對(duì)策研究.pdf
- 南陽(yáng)市景區(qū)安全管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究-畢業(yè)論文
- 白城地區(qū)高中體育課教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 淺談初中體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 南陽(yáng)市高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究.pdf
- 南陽(yáng)市物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
- 太原市城區(qū)高中體育課選項(xiàng)教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf
- 福州市高中體育選項(xiàng)課開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 長(zhǎng)春市高中體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查的研究
- 河南省南陽(yáng)市農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論