1978年以來我國高考化學試題演變規(guī)律及啟示.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、自1978年以來,高考作為選拔人才的一種評價方式,為我國輸送了大量的各類人才。21世紀,迎來了新的時代潮流,經(jīng)濟和社會快速發(fā)展,教育思想和觀念也在不斷更新,在這種時代背景和機遇下,我國高考又進行了一次大變革。
   從1978年恢復高考到2011年實施新課程改革高考,高考化學已經(jīng)走過了三十四年風雨路程。在這變革的漫長歲月中,高考在考試目標、內(nèi)容、形式、科目設(shè)置、錄取方式等方面均發(fā)生了很大的變化,每一次變化都牽動著教師、學生的心,

2、可以說是更牽涉到每個人的根本利益。高考考什么,怎么考,直接影響著基礎(chǔ)教育的方向和高校人才的選拔,因此,我們應(yīng)當充分借鑒歷史經(jīng)驗,從中尋找高考發(fā)展的規(guī)律。
   化學作為高考考試科目,也在這場變革中發(fā)生著改變,包括試卷分值和題量,試卷題型結(jié)構(gòu),試卷內(nèi)容等等。
   本文試圖通過對1978-2011年我國化學高考試卷改革的回顧和對現(xiàn)狀的分析,來探索我國高考化學試卷在恢復探索期、多元化改革期、改革深化期內(nèi)試卷的變化,以此分析,

3、來探索高考化學試卷的過去、現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,希冀能為密切關(guān)注高考化學的人們提供方向。
   本文主要包括五個部分。
   第一部分:闡述了選題的意義和國內(nèi)的研究現(xiàn)狀;
   第二部分:介紹了高考分析的理論基礎(chǔ),包括考試科目設(shè)置與內(nèi)容改革的歷史及試卷分析的相關(guān)理論;
   第三到第五部分:將1978年至2011年的高考化學分為三個階段,分別從題型結(jié)構(gòu)變化、試卷內(nèi)容變化二個方面進行深入分析,并進行小結(jié);

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