大學生村官工作長效機制研究.pdf

1、大學生村官是指具有大專以上學歷的應屆或往屆大學畢業(yè)生在農(nóng)村(含社區(qū))擔任一定的職務,職務具體包括村黨支部書記、村委會主任助理等。大學生村官政策在全國實施已經(jīng)進行了近6年,并逐漸形成了大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”的長效機制。特別是近些年來,全國將近有30多萬優(yōu)秀大學生到農(nóng)村擔任村官,他們積極參與新農(nóng)村建設,帶領農(nóng)民脫貧致富,全心全意服務農(nóng)民、投入農(nóng)村,其受到社會支持力度逐漸突顯。值得指出的是,當前,在大學生村官工作中,普遍

2、存在著對大學生村官在工作中的核心地位不夠重視的現(xiàn)象,缺乏前瞻性地預測和整體性規(guī)劃,激勵保障機制匱乏等困境,使得大學生村官在持續(xù)發(fā)展上受到了嚴重制約。
　　本文共有五部分。第一部分是緒論,簡述本論題的研究背景及意義、國內(nèi)外研究情況、本文研究的目標及內(nèi)容、研究方法和思路。第二部分,分別介紹與本文相關的幾個關鍵概念:大學生村官、大學生村官工作、大學生村官工作的長效機制,此外,還挖掘了與此論題相關的理論。第三部分,分析大學生村官服務的背景