貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽研究.pdf

1、2015年3月16日，國務(wù)院印發(fā)《中國足球改革總體方案》，為貫徹落實《中國足球改革總體方案》，2015年8月，教育部等6部門印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》。歷來，貴州省校園足球水平與其它經(jīng)濟水平較高的省份有不小的差距,為貫徹落實《實施意見》文件精神與提高貴州省校園足球水平在全國的競爭力，貴州省教育廳于2015年4月出臺《2015年貴州省校園足球四級聯(lián)賽方案》，在《方案》的指導(dǎo)下，《2015年貴州省校園足球四級聯(lián)賽高校聯(lián)賽規(guī)

2、程》與《貴州省校園足球四級聯(lián)賽高校超級聯(lián)賽規(guī)程》相繼印發(fā)，明確規(guī)定了貴州省高校校園足球的組織辦法，為貴州省高校校園足球大力開展拉開序幕。其中，在《貴州省校園足球四級聯(lián)賽高校超級聯(lián)賽規(guī)程》中明確規(guī)定貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽采用跨學(xué)年、主客場雙循環(huán)賽制。這一賽制的實施，在貴州省校園足球發(fā)展歷史中尚屬首次。
　　本文以貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽為研究對象，以貴州師范大學(xué)等8所高校教練員、運動員和聯(lián)賽裁判員為調(diào)查對象，以省校足辦和高校領(lǐng)

3、導(dǎo)為訪談對象，采用文獻資料法、訪談?wù){(diào)查法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法、對比研究法等研究方法對貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽進行調(diào)查研究。
　　結(jié)論：
　?。?）在貴州省校園足球四級聯(lián)賽及貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽之前，貴州省校園足球沒有形成完整、穩(wěn)定的競賽體系，賽制為賽會制。
　?。?）貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽及賽制是貴州省校園足球發(fā)展的創(chuàng)舉，完善了貴州省高校足球競賽賽制體系，并得到廣大相關(guān)人士的認(rèn)可與接受。

4、r>　?。?）貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽賽制——主客場雙循環(huán)賽制符合足球運動競賽規(guī)律，是客觀的必然選擇，是多方論證、眾望所歸的結(jié)果。
　?。?）貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽賽制存在不合理之處，替補上場規(guī)則與跨學(xué)年注冊制度的不足，影響比賽的順利進行，降低比賽的精彩程度和球隊實力。（5）貴州省校園足球高校超級聯(lián)賽面臨主要以下問題。第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視問題；第二，經(jīng)費短缺；第三，作為聯(lián)賽的參與主體，教練員、裁判員、運動員的技戰(zhàn)術(shù)水平較低；第