2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)前,我國社會科學(xué)的發(fā)展正進入一個全方位、多層面、跨學(xué)科、跨部門的理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的新階段。如何科學(xué)、客觀、公正地評價社會科學(xué)研究成果,建立與完善我國社會科學(xué)成果評價機制、評價標準和評價體系,已成為刻不容緩、必須要解決的重大理論和現(xiàn)實問題。沒有恰當(dāng)?shù)?、科學(xué)的評價,就沒有科學(xué)的管理,就沒有學(xué)科競爭力的有效提升,也不會有學(xué)科研究目標的可行性規(guī)劃。本文即以此為著筆點,通過對當(dāng)前我國社科成果評價制度的剖析,探究其中導(dǎo)致產(chǎn)生諸多問題的

2、主、客觀原因;并通過對比與借鑒國外社科成果評價的先進經(jīng)驗,最終提出了改進我國社科成果評價制度的對策和建議。 本文的突出特點是:第一,經(jīng)過對已有研究成果進行系統(tǒng)梳理,文章概括總結(jié)了社科成果的定義、形式與特點,當(dāng)前我國社科成果評價的主要方式、方法,并區(qū)別了社科成果評價不同于自然科學(xué)成果評價;第二,文章將當(dāng)前我國社科成果評價的不規(guī)范歸結(jié)為蘭方面:評價指標與評價標準的不規(guī)范、評價程序的不規(guī)范和評價過程的不規(guī)范;第三,追根溯源,通過對現(xiàn)象

3、的分析,文章認為當(dāng)前我國社科成果評價問題不斷產(chǎn)生的原因在于評價者未能處理好成果創(chuàng)新與理論闡釋、學(xué)術(shù)價值與社會價值、近期價值與遠期價值、直接價值與間接價值、成果數(shù)量與成果質(zhì)量、國內(nèi)認同與國外認同這六個方面的關(guān)系;第四,文章通過對國外發(fā)達國家相對成熟的社科成果評價制度的介紹與分析,總結(jié)出當(dāng)前值得借鑒的有益經(jīng)驗。 最后,文章就改進我國社科成果評價制度提出了對策性建議:首先要重建評價標準,確立真理標準、價值標準、審美標準在社科成果評價過

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