半截話“得”字句研究.pdf

1、論文題目：學(xué)科專業(yè)：學(xué)位申請(qǐng)人：指導(dǎo)教師s半截話∥得一字句研究漢語(yǔ)言文字學(xué)王勝美宗守云教授中文摘要半截話“得”字句是漢語(yǔ)中很有特色的一種句式。鑒于前人對(duì)其研究存在的問題，本文主要研究半截話“得”字句的性質(zhì)、范圍、分類等，同時(shí)分析半截話“得”字句的句法結(jié)構(gòu)、構(gòu)式語(yǔ)義和語(yǔ)用動(dòng)因等。運(yùn)用到的語(yǔ)言學(xué)理論有：語(yǔ)言的主觀性和主觀化、構(gòu)式化、會(huì)話原則、會(huì)話含義以及間接言語(yǔ)行為等理論。前言部分，論述了研究現(xiàn)狀和存在的問題，概述了文章的章節(jié)內(nèi)容，說明采用

2、的理論方法和語(yǔ)料來(lái)源。第一章主要討論補(bǔ)語(yǔ)不出現(xiàn)的“得”字句的類別，以及各類之間的相互關(guān)系，限定文章研究的范圍。從靜態(tài)角度看，補(bǔ)語(yǔ)不出現(xiàn)的“得”字句分為三類：省略類、易位類和隱含類；從動(dòng)態(tài)角度看，省略、易位、和隱含之間相互聯(lián)系，因此半截話“得”字句處于完整句式到隱含類句式之間，是一個(gè)連續(xù)統(tǒng)。限于篇幅，文章的研究范圍限定在對(duì)隱含類的研究上。第二章主要分析除去謂語(yǔ)中心詞V以外的整個(gè)半截話句式的結(jié)構(gòu)和句法功能。半截話結(jié)構(gòu)分為四個(gè)部分：A段話語(yǔ)提

3、示成分、B段主語(yǔ)、C段狀語(yǔ)、D段語(yǔ)氣詞。半截話A段話語(yǔ)提示成分主要研究其形式類別、如何形成及其語(yǔ)用效果；半截話B段主語(yǔ)主要研究其句法分類、語(yǔ)義分類、語(yǔ)用特點(diǎn)；半截話C段狀語(yǔ)主要研究其句法類別、語(yǔ)義類別及其簡(jiǎn)約的動(dòng)因；半截話的句末語(yǔ)氣詞主要研究其語(yǔ)用效果。第三章主要考察半截話“得”字句的謂語(yǔ)中心V。在詞類屬性上，主要考察謂語(yǔ)中心是什么樣的動(dòng)詞和什么樣的形容詞；在語(yǔ)義特征上，主要考察所有的謂語(yǔ)所具備什么樣的語(yǔ)義特征；在輔助制約因素上，主要包

4、括：音節(jié)制約、語(yǔ)體制約、主觀性制約以及使用頻率等的制約。第四章主要運(yùn)用構(gòu)式理論，分析半截話“得”字句的構(gòu)式語(yǔ)義。首先根據(jù)前人的研究，總結(jié)典型完整“得”字句的構(gòu)式語(yǔ)義；然后根據(jù)構(gòu)式的繼承性，分析半截話“得”字句的構(gòu)式語(yǔ)義；最后分析內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同的半截話的具體差別。第五章主要從語(yǔ)用角度來(lái)考察半截話“得”字句。主要分析半截話“得”字句是如何體現(xiàn)語(yǔ)用學(xué)的相關(guān)理論的，包括：會(huì)話原則、會(huì)話含義以及間接言語(yǔ)行為理論。語(yǔ)用動(dòng)因是該句式能被廣泛使用的根本原

5、因，并且據(jù)此預(yù)測(cè)該句式的使用將呈擴(kuò)大的趨勢(shì)。第六章結(jié)語(yǔ)主要回顧了文章的主要內(nèi)容，并且指出了文章可能的創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處。關(guān)鍵詞：半截話“得”字句隱含構(gòu)式會(huì)話原則間接言語(yǔ)行為滲≥氫曩灌舅鐳強(qiáng)鷹霉嘎妻疆囂秒段系德絮h勢(shì)譬、；。；營(yíng)哮。I鬻蔑霪管霪霪霎，蓉lIilllllllllllllllllIIIIllllllllll11111111111111lY1868063ofintegral‘deconstruction’’accordingtor

6、esearchesofpredecessorsandthenaccordingtotheinheritanceoftheconstruction，wesummarizeitssemanticstructureFinallyweanalyzespecificdifferencesamongdifferentsentencefragmentChapterfiveexploresthesentencefragment‘de—construct

7、ion”fromtheperspectiveofpragmaticsWealsoanalyzehowittoreflecttherelatedpragmatictheorieswhichincludeconversationalprinciplesconversationalimplicatureandindirectspeechactetcPragmaticmotivationistheessentialcauseforthesent

8、encebeingwidelyused，andaccordingtothiswecanforecastthattheusageofthesentenceshowthetrendofexpansionChaptersixistheconclusionlookingbackonsomemainideasofthepaperandpointingoutthepossibleinnovationsanddeficienciesofthisthe