

已閱讀1頁,還剩85頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號注1:密級注2:UDC注3:學(xué)號注4:M0904008碩士學(xué)位論文中華職業(yè)教育社的工藝與設(shè)計(jì)教育中華職業(yè)教育社的工藝與設(shè)計(jì)教育研究(研究(1917191719371937)研究生姓名:易菲易菲導(dǎo)師姓名:袁熙旸熙旸教授教授申請學(xué)位級別碩士碩士學(xué)科專業(yè)名稱設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)藝術(shù)藝術(shù)學(xué)論文提交日期20201212年22月2727日論文答辯日期20201212年5月1515日學(xué)位授予單位南京藝術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予日期20201212年月日答辯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中華職業(yè)教育社章程
- 中國職業(yè)教育理論的早期現(xiàn)代化研究(1917-1937).pdf
- 福建中華職業(yè)教育社
- 福建中華職業(yè)教育社
- 福建中華職業(yè)教育社
- 中華職業(yè)教育社與中國職業(yè)教育近代化.pdf
- 《中華職業(yè)教育社章程(修正案草案)》
- 1917-1937年北京國立專門美術(shù)教育研究.pdf
- 中華杯導(dǎo)游服務(wù)職業(yè)技能競賽方案-上海中華職業(yè)教育社
- 金城銀行的放款與投資研究(1917-1937).pdf
- 自由詩理念變遷研究(1917-1937).pdf
- 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院副院長夏金星中小-中華職業(yè)教育社
- 高等職業(yè)教育社會評價(jià)制度研究.pdf
- 1927-1937年安徽職業(yè)教育研究.pdf
- 近代湖南職業(yè)教育發(fā)展研究(1902-1937).pdf
- 湖南職業(yè)教育發(fā)展述論(1927-1937).pdf
- 職業(yè)教育投資與職業(yè)教育制度運(yùn)行研究
- 我國特殊職業(yè)教育與職業(yè)教育合作問題研究
- 中國近代農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展研究(1896-1937).pdf
- 職業(yè)教育學(xué)與職業(yè)教育試題及答案
評論
0/150
提交評論