新媒體環(huán)境下高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展與前景研究.pdf

1、21世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的時(shí)代，是信息經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的時(shí)代。信息經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)有兩大支柱，一是以高科技為代表的傳播技術(shù)產(chǎn)業(yè)，二是從事新聞和信息產(chǎn)品生產(chǎn)的媒體產(chǎn)業(yè)。隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，我國(guó)的電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，成為發(fā)展較快、競(jìng)技水平較高、參與人群較廣泛的國(guó)家之一，加上我國(guó)巨大的網(wǎng)民基數(shù)為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了廣闊的空間。大學(xué)生一直是社會(huì)最關(guān)注的群體，他們代表的是社會(huì)的未來(lái)，也是社會(huì)最敏感的神經(jīng)。因此當(dāng)大

2、學(xué)生對(duì)一樣事物表現(xiàn)出過(guò)多的熱愛(ài)和關(guān)注時(shí)，這些事情就很容易成為人們所喜歡探討的社會(huì)現(xiàn)象。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)以其新奇的理念、獨(dú)特的魅力，很快以燎原之勢(shì)點(diǎn)燃了大學(xué)校園這片熱土，成為當(dāng)今高校討論的熱點(diǎn)話題之一。
　　本文試圖在現(xiàn)有的相關(guān)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，綜述了國(guó)內(nèi)外有關(guān)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、新媒體傳播等相關(guān)文獻(xiàn)，并通過(guò)對(duì)高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，剖析新媒體環(huán)境下高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)存在的問(wèn)題和發(fā)展面臨的困境，探討分析新媒體環(huán)境下高校電子競(jìng)技的發(fā)展現(xiàn)

3、狀與前景，并進(jìn)一步提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。從前人研究來(lái)看，已有文獻(xiàn)對(duì)新媒體下的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)研究還較少，因此本文也力求為我國(guó)高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在新媒體時(shí)代背景下健康有序的發(fā)展提供參考和幫助，探索電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與新媒體結(jié)合的發(fā)展之路。
　　近年來(lái)，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)雖然在我國(guó)迅速崛起和發(fā)展，但較韓國(guó)、瑞典等電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)仍處于探索階段。其次，高校學(xué)生作為參與電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的主要人群，參與電子競(jìng)技的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題并存著