金融知識對家庭金融行為的影響研究.pdf

1、近年來，以家庭為研究單位的家庭金融已經成為金融學研究的一個重要領域，其研究的核心問題之一就是在一個不確定的環(huán)境下，家庭如何對有限的資源進行跨期的資產配置，以期望達到最佳的資產收益。隨著金融市場的迅速發(fā)展和家庭收入的不斷提高，人們對于家庭資產配置的要求也越來越高，對自身金融行為的需求也不斷提升，尤其是在城鎮(zhèn)地區(qū)，人們對此的需求已日趨普遍。金融知識在不同的群體中是否真的存在差異？金融知識的多少是否會影響儲蓄、信貸等家庭金融行為？本文試圖從金

2、融知識角度入手，研究其對金融行為的影響，并進一步分析提高居民的金融知識能否幫助家庭獲得更多的金融服務并提高其金融行為水平。本文主要內容如下:
　　第一章是本文的為引言，主要介紹本文的選題的背景和依據(jù)、研究的目的和意義，對本文的研究內容和研究方法進行論述，并且提出本文可能的創(chuàng)新和不足之處。第二章對金融知識和金融行為方面的文獻進行梳理?？偨Y金融知識的定義、衡量指標、金融知識的影響因素以及金融知識對金融行為影響的相關文獻，詳細闡述了現(xiàn)有

3、的衡量金融知識的提問形式和方法，并且闡述了金融知識對金融行為的影響，如金融知識會影響金融決策的制定;金融知識多的人會增多金融市場的參與程度;金融知識少的家庭更多會產生過度負債并使用非正式來源的借貸;金融知識較多的家庭更會依靠正式的來源獲得市場信息。
　　第三章對金融知識進行描述性分析。對金融知識的指標進行說明，對金融知識問題的回答情況進行描述性統(tǒng)計。并且比較在不同性別、不同年齡、不同收入、不同風險偏好以及城鄉(xiāng)家庭間的金融知識差異。

4、與此同時，總結各國金融知識問題的回答情況，并分析產生該現(xiàn)狀的可能原因。
　　第四章，對樣本中金融行為的變量進行描述性分析。對居民金融行為情況進行描述，其中包括家庭的儲蓄率、參與正式和非正式借款情況、新型金融產品使用情況。研究了不同金融知識水平下金融行為的差異性，并且進一步的分析了了解不同類別金融知識的情況下金融行為的不同。
　　第五章為金融知識對居民金融行為影響的實證研究。首先說明本文的數(shù)據(jù)來源，介紹本文的模型選擇，本文運用