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文檔簡介
1、中國在經(jīng)過快速發(fā)展的三十多年后,一部分人先富起來,財富的差距,在事實上形成身份的差別、階層的分化。恰逢代際更替,也就帶來了許多“富二代”、“窮二代”(張鐵,2010)?!岸爆F(xiàn)象的本質(zhì)就是代際收入流動性不足,所反映出的正是強者愈強、弱者愈弱的“馬太效應”。代際收入流動性不足可能會使低收入階層出生的子代產(chǎn)生“讀書無用”、“努力無效”等消極情緒并放棄努力;同時,代際收入流動性不足也可能使高收入階層出生的子代缺乏一種危機意識,從而減少努力。
2、兩方面的影響最終會導致人力資源的巨大浪費,進而引起經(jīng)濟效率的下降。此外,代際收入流動性不足可能還會引起高低收入階層的對立,引起社會的不穩(wěn)定。經(jīng)濟效率的下降和社會的不穩(wěn)定很有可能將我國拖入“中等收入陷阱”。為此,深入研究代際收入流動性,尋找保持較高代際收入流動性的有效途徑具有一定的現(xiàn)實意義。
在Becker and Tomes(1979)的分析框架中,代際收入流動性度量的是家庭對孩子福利的影響,一般用代際收入彈性表示。代際收入彈
3、性越大,子代對父代的依賴性越強,說明代際收入流動性越低;反之,代際收入彈性越小,子代對父代的依賴性越弱,說明代際收入流動性越高。那么,現(xiàn)階段,我國代際收入流動性的整體情況究竟如何呢?“二代”現(xiàn)象能否代表我國代際收入彈性整體較高?此外,父代收入又是通過何種機制傳遞給子代?父代收入對子代最終的收入不平等又會產(chǎn)生怎樣的影響?圍繞這些問題,本文將從中國農(nóng)村出發(fā),對農(nóng)村居民父代、子代收入之間的關(guān)系做全面的研究,主要包括以下三方面內(nèi)容:
4、研究內(nèi)容一:本部分的研究目標是估計農(nóng)村居民的代際收入彈性,以了解父代收入對子代收入的影響程度。研究結(jié)果表明:第一,1989-2011年間,農(nóng)村居民代際收入彈性總體較高,表明代際收入流動性整體較低。盡管如此,低收入居民的子代仍然有機會脫離低收入階層,而高收入居民的子代若過度依賴于父代,則完全有可能跌出高收入階層;第二,從代際收入彈性這20多年的變化趨勢看,1997年達到峰值后,代際收入彈性保持下降,然而在2011年時,代際收入彈性有所反彈
5、。背后的原因可能是隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,社會層次逐步形成,父代對子代收入的影響開始增強;第三,農(nóng)村地區(qū)男性的代際收入彈性略高于女性;經(jīng)濟發(fā)展水平較高的東部地區(qū)代際收入彈性最高,中部地區(qū)次之,西部最低;中等收入樣本的代際收入彈性最高,高收入樣本次之,低收入樣本最低;70后子代代際收入彈性最高,60后子代次之,80后子代最低。
研究內(nèi)容二:本部分的研究目標是基于經(jīng)濟因素的視角探討代際收入傳遞機制,以了解父代收入通過何種途徑傳遞給子代
6、。研究結(jié)果表明:第一,以子代教育代表的人力資本投資的確是解釋農(nóng)村代際收入流動性的重要因素,其貢獻率在8.13%-13.36%之間;而以子代職業(yè)代表的社會資本投資則在代際收入傳遞過程中扮演著更加重要的角色,貢獻率達到16.1%-22.02%;第二,農(nóng)村不同群體的代際收入傳遞機制有所區(qū)別:父代收入通過教育影響男性子代收入的貢獻率遠低于女性;父代收入通過教育影響子代收入的貢獻率在中東部地區(qū)較高,而子代職業(yè)的貢獻率在中西部地區(qū)較高;高收入的父代
7、通過教育影響子代收入的貢獻率最高,低收入的父代基本不可能通過職業(yè)影響子代收入;相對60后子代而言,70后、80后的父代通過教育影響子代收入的貢獻率在提高,通過子代職業(yè)進行代際收入傳遞的程度并沒有太大變化。
研究內(nèi)容三:本部分的研究目標是考察農(nóng)村居民收入不平等狀況,并探討父代收入對子代收入不平等的影響。研究結(jié)果表明:第一,農(nóng)村居民無論是是父代還是子代,其收入不平等程度均較高,而且父代收入不平等程度整體高于子代;第二,從時間序列角
8、度對子代收入不平等的分解結(jié)果表明:在1989-2011年間,父代收入通過子代教育的平均貢獻率為0.96%,通過子代職業(yè)的平均貢獻率為4.42%。父代收入通過子代教育與職業(yè)對子代收入不平等的貢獻在東部、中部地區(qū)相差不大,但是在西部地區(qū)較低,僅僅占父代收入總貢獻率的13.8%;第三,從不同世代角度對子代收入不平等的分解結(jié)果表明:一方面,60后與70后較為相似,在較低的年齡段,父代收入主要是通過子代教育對子代收入不平等產(chǎn)生影響,而隨著年齡的上
9、升,父代收入通過子代職業(yè)的貢獻率相對提高;另一方面,對于80后子代,在其較低的年齡段,其父代通過職業(yè)的貢獻率就高于通過教育的貢獻率;到了26-30年齡段時,兩者之間差距得到進一步擴大。
基于以上結(jié)論,本文認為:第一,政府首先需要進一步健全和完善勞動力市場,努力減少勞動力市場的分割程度及職業(yè)間不合理的收入差距;其次,政府還需不斷提高勞動力就業(yè)市場的信息透明度,努力打破勞動力就業(yè)市場中的雙軌制,從而使子代在就業(yè)時依賴父代社會資本的
10、情況不斷減少。第二,政府需要努力保證各個階層子代擁有公平受教育的機會。這就需要政府一方面要進一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給,尤其是經(jīng)濟欠發(fā)達的落后地區(qū),以降低私人投資教育的成本,另一方面還需要搭建較為完備的教育融資平臺,以消除低收入群體在對子代進行教育投資時的信貸約束。第三,教育體系的完善需要與勞動力市場的完善相結(jié)合,因為只有有效的勞動力市場才能提供合理的教育回報率。倘若收入的高低與個人受教育程度毫無關(guān)系,那么低收入群體首先就會缺乏對子代進
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