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文檔簡介
1、在運動技能的學習過程中,學生已經掌握的運動技能會影響新的運動技能的學習,這種現象叫運動技能的遷移。本文運用了文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法和測試法等科研方法,來研究網球和羽毛球各技術動作之間的運動技能遷移情況,并提出建議,為兩種運動的愛好者提供一些參考,從而在學習時達到事半功倍的效果。本文將網球與羽毛球技術之間的遷移作為研究的主要內容,把遷移理論、項群訓練理論等作為理論依據,結合當前課程改革的現狀,以學生的客觀評價和調查
2、測試結果為客觀依據,對網球和羽毛球項目間技術動作的運動技能遷移情況進行深入的研究,找出兩種項目能夠發(fā)生正遷移的技術動作。研究表明:
1.羽毛球和網球這兩個項目的移動步伐間存在運動技能的遷移,且技能間的遷移為正遷移。
2.網球發(fā)球技術與羽毛球殺球技術之間有很大相似性,且動作環(huán)節(jié)基本相似,通過學生的親身體驗以及對測試成績的數據分析,可以得出兩項技術彼此之間有運動技能的正遷移。
3.網球正手截擊球技術和羽毛球正手
3、搓球技術從動作方法上相比具有一定的相似性,但在主要技術環(huán)節(jié)上存在一定的差異,我們運用數據分析論證,結合學生實踐情況綜合判斷,網球正手截擊球技術和羽毛球正手搓球技術之間存在一定的運動技能負遷移。
4.網球反手截擊球技術與羽毛球反手搓球技術的動作環(huán)節(jié)和動作細節(jié)不同,通過學生的親身體驗以及對測試成績的數據分析,可以得出兩者之間沒有運動技能的正遷移,并且羽毛球專業(yè)學生的成績低于其它專業(yè)學生的成績,因此網球反手截擊球技術與羽毛球的反手搓
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