河北省高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生籃球裁判能力培養(yǎng)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩70頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本研究采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、調(diào)查問卷法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,以河北體育學(xué)院、河北師范大學(xué)和河北工程大學(xué)三所河北省高校為調(diào)查對(duì)象,分析河北省高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生籃球裁判能力培養(yǎng)現(xiàn)狀,剖析當(dāng)前籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生籃球裁判能力培養(yǎng)中存在的問題,提出培養(yǎng)對(duì)策,為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生籃球裁判能力的培養(yǎng)提供參考,提高籃球裁判能力培養(yǎng)的質(zhì)量。
  得出如下結(jié)論:
  1.調(diào)查的河北省高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生年齡差距不大,男生大大多于

2、女生,學(xué)生取得籃球裁判員證書者占大多數(shù),其裁判等級(jí)主要是二級(jí)裁判員,裁齡普遍較短;籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生對(duì)籃球裁判工作的興趣較高,動(dòng)機(jī)較端正;籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生的籃球基本功掌握一般,遞交球、拋球和手勢掌握較好,其余基本功掌握情況不理想。教師的學(xué)位、學(xué)歷初次基本符合時(shí)代要求,籃球裁判教學(xué)水平較高。
  2.河北省高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生籃球裁判能力整體水平偏低,培養(yǎng)中也有很多問題亟待完善,突出表現(xiàn)在:一是領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)裁判能力培養(yǎng)的重視程度不夠;

3、二是籃球?qū)m?xiàng)學(xué)生籃球裁判的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,表現(xiàn)在規(guī)則與裁判法的掌握情況不理想,臨場執(zhí)裁能力低,體能狀況不佳等方面;三是學(xué)生參與執(zhí)裁實(shí)踐偏少,執(zhí)裁實(shí)踐的水平較低,規(guī)模較小,次數(shù)少;四是學(xué)生參與執(zhí)裁時(shí)的心理素質(zhì)不穩(wěn)定,執(zhí)裁時(shí)情緒不高,自信心不足,心理調(diào)節(jié)不完善。
  3.針對(duì)當(dāng)前裁判能力培養(yǎng)中存在的問題,一要進(jìn)一步提高對(duì)裁判教學(xué)工作的重視程度,爭取將籃球裁判能力培養(yǎng)納入到教學(xué)目標(biāo)中,合理安排籃球教學(xué)計(jì)劃將籃球裁判能力培養(yǎng)貫穿于籃球?qū)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論