2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩52頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、美國(guó)哲學(xué)家拉瑞.勞丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),二十世紀(jì)哲學(xué)最棘手的問(wèn)題之一就是關(guān)于合理性問(wèn)題的研究,追求平等的歷程始終是沒(méi)有終點(diǎn)的,平等一直都是人類(lèi)社會(huì)理想所追求的價(jià)值追求,法律面前人人平等也是法律存在的基本原則,法律面前人人平等的原則,是從抽象意義的學(xué)理角度而提出的,但是,我們要知道,具體社會(huì)實(shí)踐中的法律關(guān)系,是會(huì)受到客觀因素的影響,由于每個(gè)具體法律關(guān)系的主體基于其所處的社會(huì)生存環(huán)境不同的緣故,如果強(qiáng)行的推行對(duì)每個(gè)人都施加以同等對(duì)待的政策措施,否定應(yīng)

2、當(dāng)存在的合理的差別待遇,這實(shí)際上是把平等的概念進(jìn)行了偷梁換柱,異化成為了“平均”,反而違反了法律面前人人平等的基本原則,同時(shí)也會(huì)帶來(lái)潛藏的問(wèn)題,即可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)弱者權(quán)利的過(guò)度保護(hù),產(chǎn)生反向歧視這種不合理的差別對(duì)待現(xiàn)象。反向歧視在實(shí)質(zhì)上而言,是一種以平權(quán)為表面目的的新的分配不公,這是一種極端的平等觀,但是完全的形式平等和機(jī)會(huì)平等并無(wú)法轉(zhuǎn)向?qū)嵸|(zhì)平等,從理論上來(lái)說(shuō),合理的對(duì)不同社會(huì)群體的歧視對(duì)待,是對(duì)現(xiàn)存的不平等的再一次平權(quán),然而,由于各種現(xiàn)實(shí)

3、問(wèn)題的存在,以目前的人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展程度而言,僅通過(guò)差別對(duì)待而達(dá)到完全意義上的實(shí)質(zhì)平等是具有極大的難度的,不可能做到目標(biāo)設(shè)定時(shí)所期冀的完美無(wú)缺。
  實(shí)踐之中,我國(guó)基于對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體權(quán)益的保護(hù)角度提出了優(yōu)惠性政策措施,這本是無(wú)可厚非的,但是現(xiàn)有的優(yōu)惠性措施由于某些別有用心之人的利用,已經(jīng)暴露出一些問(wèn)題,引發(fā)了社會(huì)爭(zhēng)議。本文以反向歧視的相關(guān)概念為著手點(diǎn),對(duì)反向歧視的定義、特征、產(chǎn)生原因和消極影響等進(jìn)行了簡(jiǎn)要的論述探究,并力圖在分析國(guó)內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論