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文檔簡介
1、在國際競爭日益激烈的當下,科學技術(shù)的創(chuàng)新性成為各國綜合國力競爭的關(guān)鍵因素。為了提高全民的科技創(chuàng)新性,各級領(lǐng)導和科技工作者越來越重視對大眾的科學普及工作。由于我國的科學普及教育開始較晚,各方面工作還不是很完善,國內(nèi)科技館的科普教育方式仍以展品演示為主,真正的科普活動嚴重匱乏。在此背景下,對創(chuàng)新性科普活動的需求就日益增加,對它的研究與設(shè)計也逐漸受到科技工作者的重視。
本文重點研究科普教育中科普活動的創(chuàng)新性問題,從國內(nèi)外科普活動發(fā)展
2、現(xiàn)狀著手,找出國內(nèi)科普活動缺乏創(chuàng)新性的原因所在,提出國內(nèi)科普活動創(chuàng)新性的要求并研究了評價方法對創(chuàng)新性的影響,然后利用教育學相關(guān)理論設(shè)計創(chuàng)新性科普活動大綱和科普活動評估體系,對確立國內(nèi)探究式科普活動提供建設(shè)性意見,對往后的相關(guān)研究提供的借鑒。
本文以如何設(shè)計出一項創(chuàng)新性科普活動為研究思路,力圖為湖北省科技新館中“蒸汽機展區(qū)”設(shè)計一套詳細的創(chuàng)新性活動方案,為結(jié)合科技館資源開展科普活動提供一個良好的模板,以期促進各大科技館創(chuàng)新性科普
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