漢語不贊同言語行為性別差異研究.pdf

1、自20世紀70年代初期，西方女權運動的興起，語言的性別差異研究引起語言學家的關注。早期的研究主要集中在語音，詞匯，句法等方面。隨著言語行為理論的發(fā)展，言語行為作為話語行為的最小意義單位，成為實證研究的對象。與贊揚，請求，道歉等言語行為相比，國內(nèi)有關漢語“不贊同”言語行為的性別差異研究相對不足?！安毁澩毖哉Z行為在日常生活中經(jīng)常發(fā)生，而且它本身就是威脅面子的言語行為。說話者表達異議時必然運用一定的語用策略以取得良好的交際效果。針對這一情況

2、，本文對漢語“不贊同”言語行為性別差異進行了研究，旨在探討漢語“不贊同”策略選擇上的性別差異。并試圖對男女在此言語行為中存在的差異加以闡釋。 本文以言語行為理論、布朗和列文生的禮貌理論以及顧日國的禮貌原則作為理論依據(jù)，通過語篇補全測試及訪談的方法收集數(shù)據(jù)。在前人相關研究的基礎上，結合三個社會因素(社會地位，社會距離和受話者)，設計了十個場景，以西南交通大學二年級的學生作為受試對象，T檢驗分析方法，分析男女在異議表達策略選擇上的差