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1、慕課平臺(tái)作為一種嶄新的教學(xué)平臺(tái),具有開(kāi)放性、證書(shū)認(rèn)證、經(jīng)營(yíng)方式靈活等特點(diǎn)。我國(guó)的MOOC平臺(tái)發(fā)展正處于發(fā)展期,商業(yè)模式正逐步發(fā)展并趨于多樣化、穩(wěn)定化。對(duì)其經(jīng)營(yíng)模式的研究對(duì)于為MOOC機(jī)構(gòu)提供借鑒和建議具有積極作用。
本文首先闡述研究背景、目標(biāo)和意義,指出本文研究的主要方法、內(nèi)容和思路,給出文章的整體框架;第2章展開(kāi)闡述MOOC的產(chǎn)生和發(fā)展;第3章對(duì)MOOC機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式從主體經(jīng)營(yíng)、收入來(lái)源、產(chǎn)業(yè)鏈三個(gè)方面進(jìn)行概述;第4章選取國(guó)
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