中國女排優(yōu)秀運動員的成長與培養(yǎng).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在現(xiàn)代社會,競技體育發(fā)展水平的高低己成為國家和地區(qū)物質(zhì)文明與精神文明發(fā)展水平的標志,如何培養(yǎng)優(yōu)秀運動員已成為各國競技體育發(fā)展的一項重要工作。優(yōu)秀女排運動員是中國排球界的寶貴財富,對其成才過程進行多角度、深層次、整體性系統(tǒng)的研究,為中國以后培養(yǎng)優(yōu)秀女排運動員具有實踐指導(dǎo)意義同時也對其他競技運動項目培養(yǎng)優(yōu)秀運動員給予借鑒。
  論文采用專家訪談法、問卷調(diào)查法、個案分析法,運用因子分析、假設(shè)檢驗的統(tǒng)計方法對中國女排優(yōu)秀運動員的成長與培養(yǎng)

2、進行分析,總結(jié)影響她們成才的因子,并以郎平和周蘇紅兩位中國女排最具代表性的運動員為個案進行研究。結(jié)果表明:影響中國女排優(yōu)秀運動員成才的主要因子共7類因子分別是:競賽因子、運動員智能因子、運動訓(xùn)練因子、社會條件因子、身體選材因子、德育結(jié)構(gòu)因子、運動員管理因子。競賽因子包括運動員比賽經(jīng)驗、運動員對比賽規(guī)律、時機把握能力;中國女排優(yōu)秀運動員的比賽經(jīng)驗豐富,對比賽把握能力較強。智能因子包括智力和知識能力;優(yōu)秀的注意轉(zhuǎn)移、分配能力和記憶力是其成才

3、的重要智力保障,高中以上的文化水平和豐富的體育專業(yè)知識是其成才的知識保障。社會條件因子包括政治、經(jīng)濟、時代需求、體育制度;因而中國女排優(yōu)秀運動員的成才離不開當時的社會條件。訓(xùn)練因子包括教練員因素、訓(xùn)練方法手段因素、訓(xùn)練條件因素;教練員對中國女排優(yōu)秀運動員的成長與培養(yǎng)作用較大。身體選材因子包括身體形態(tài)、運動素質(zhì)、生理機能;中國女排優(yōu)秀運動員的身體選材分別是身體形態(tài)、運動素質(zhì)、生理機能。德育情況因子包括人際關(guān)系、體育道德品質(zhì)、個性心理品質(zhì);

4、中國女排優(yōu)秀運動員的人際關(guān)系、體育道德品質(zhì)非常好,性格以理智意志型為主,對排球運動的興趣和熱愛程度也高。運動員管理因子包括運動員預(yù)測規(guī)劃和流動調(diào)節(jié);前者合理程度比較高,后者存在一定不合理性。郎平排球啟蒙年齡晚,基礎(chǔ)訓(xùn)練、提高訓(xùn)練與競技保持階段年限少,最佳競技階段取得成績理想。郎平身體形態(tài)一般但彈跳力較好,豐富的比賽經(jīng)驗、對比賽的把握能力和女排精神的支持是郎平取得優(yōu)異競技成績的保障,文化水平的提升是郎平執(zhí)教水平和社會影響力的保證。周蘇紅排

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