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文檔簡介
1、我國的教育電視臺(tái)是由教育部門主辦的專業(yè)化電視臺(tái),行政管理隸屬于教育部門,行業(yè)管理歸口于廣電部門。教育電視作為專業(yè)化的大眾傳播媒體,突破了時(shí)間和空間的限制,通過新聞信息、資訊服務(wù)、紀(jì)錄片等節(jié)目形態(tài)完成其傳播科學(xué)知識、傳遞教育信息、傳承優(yōu)秀文化的歷史使命。
本文追溯教育電視臺(tái)從無到有,從少到多的發(fā)展歷程,對我國教育電視現(xiàn)行的管理體制進(jìn)行剖析,指出我國教育電視在教育行政部門和廣電部門的雙線管理下,出現(xiàn)兩頭管但兩頭都沒管好的局面。
2、由于我國各級教育電視政府撥款不足而依賴廣告為主要收入,因此各級教育電視雖然播放了大量的教學(xué)類節(jié)目,但是為了維持生存而不得不關(guān)注收視率,播出了大量影視劇節(jié)目,影響了教育電視的定位。而國外教育電視,本文主要指的是歐美發(fā)達(dá)國家和亞洲近鄰日本、韓國的教育電視在單線管理體制和穩(wěn)定的資金來源下,教育電視作為一種公眾輿論工具,不以盈利為目的,強(qiáng)調(diào)教育電視媒體的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),注重為全體公眾服務(wù)。在對中外兩種不同體制進(jìn)行比較后,本文提出將我國現(xiàn)在的教育
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