2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、本稿首先提出“ところ”的品詞范疇,對(duì)“形式名詞”的概念進(jìn)行再次探討。筆者依據(jù)基于原型理論的范疇論,主張同一詞的情況下不識(shí)別其為形式名詞抑或?qū)嵸|(zhì)名詞,認(rèn)為兩者均為名詞的下屬范疇,形式名詞即“名詞らしい”范疇。另外,根據(jù)國(guó)廣哲彌關(guān)于多義詞概念的定義,筆者論述將“ところ”從品詞論這一狹窄的領(lǐng)域中解放出來(lái),概括總結(jié)其所有意義及用法,將其視為多義詞進(jìn)行分析的可能性。根據(jù)寺村秀夫提出的關(guān)于形式名詞本質(zhì)的概括,筆者將形式名詞的“ところ”即為“名詞らし

2、い”的多義詞這一觀點(diǎn)作為本稿的研究立場(chǎng)加以明確。其次,關(guān)于日語(yǔ)詞“ところ”所具有的各種各樣的意義、用法之間的關(guān)系,筆者從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度加以分析。筆者認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)模式之下,“ところ”具有的即使看上去不太互相關(guān)聯(lián)的意義、用法也會(huì)和圖式形成某種聯(lián)系,進(jìn)而成為構(gòu)造“ところ”范疇的成員。本稿明確“ところ”范疇的內(nèi)部構(gòu)造為在全部意義的中心位置存在著原型——“空間的范圍”,在此基礎(chǔ)上派生出“時(shí)間的范圍”和“抽象的范圍”的派生意義。著眼于認(rèn)知事態(tài)之中所

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