從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度比較英漢中的“吃”有關(guān)的隱喻.pdf

1、隱喻一直以來(lái)僅在修辭和語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域被研究。傳統(tǒng)的有關(guān)隱喻的理論主要有亞里斯多德的隱喻理論，傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)理論，語(yǔ)用學(xué)理論和互動(dòng)理論。近二十幾年來(lái)，隱喻研究走上了多學(xué)科、多角度研究的發(fā)展道路實(shí)現(xiàn)了隱喻從修辭到認(rèn)知的轉(zhuǎn)向，掀起了一場(chǎng)“隱喻革命”。 真正從認(rèn)知角度觀察和研究隱喻并將其納入語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的是萊考夫和約翰遜(1980)，隱喻是人們用清楚的、具體的經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)復(fù)雜的、抽象的概念的過(guò)程。人類在總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，往往以比較熟悉的概念描述和

2、理解比較陌生的事物，從而認(rèn)識(shí)人類自身及其周圍的世界。實(shí)質(zhì)上，隱喻是一個(gè)認(rèn)知域映射到另一個(gè)認(rèn)知域的過(guò)程。他們對(duì)日常語(yǔ)言中的隱喻進(jìn)行了研究，認(rèn)為隱喻不僅僅是語(yǔ)言形式，更重要的是人類普遍的認(rèn)知方式，是人們以一事物認(rèn)識(shí)、理解、思考、表達(dá)另一事物的過(guò)程，是概念性的。 當(dāng)代隱喻認(rèn)知研究出了隱喻認(rèn)知的本質(zhì)特征、隱喻認(rèn)知的形成機(jī)制和工作機(jī)制等方面外，還面臨著一個(gè)重大課題。首先，應(yīng)該對(duì)英語(yǔ)以外的語(yǔ)言的隱喻系統(tǒng)做大量的基礎(chǔ)研究，以求證明不僅在英語(yǔ)中

3、，而且在其他語(yǔ)言中，抽象思維都是部分通過(guò)隱喻來(lái)實(shí)現(xiàn)的。其次，是有關(guān)隱喻概念系統(tǒng)的普遍性和相對(duì)性的問(wèn)題。一方面，人類的認(rèn)知活動(dòng)植根于日常的身體體驗(yàn)，而不同民族的身體體驗(yàn)卻是相同的，因此又有假設(shè)普遍性的隱喻概念的存在；另一方面，由于身體體驗(yàn)不能獨(dú)立于特定的文化和社會(huì)之外，我們也有理由推論在不同文化的隱喻概念系統(tǒng)中應(yīng)該存在差異。然而，不同的語(yǔ)言、文化究竟在多大程度上表現(xiàn)出隱喻概念系統(tǒng)的異和同，卻是亟待通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)比研究來(lái)回答的問(wèn)題。

4、 概念隱喻植根于我們身體體驗(yàn)之中。人類的身體在認(rèn)知領(lǐng)域中無(wú)疑占有很重要的地位?！俺浴彪[喻從本質(zhì)上講是一種概念隱喻，而且也是人類很重要的一種認(rèn)知方式。然而，目前對(duì)“吃”隱喻的研究還不充分，有部分學(xué)者對(duì)其進(jìn)行了細(xì)致的分類，也在英漢與“吃”有關(guān)的隱喻上作了對(duì)比研究，但是這些分類并不盡如人意。 基于這一點(diǎn)，本論文把“吃”作為課題進(jìn)行了研究，對(duì)比了大量的英漢中與“吃”有關(guān)的隱喻。本文在前人提出的“GETTINGISEATING”概念隱喻

5、的基礎(chǔ)上提出了新的概念隱喻“TAKINGISEATING”。這兩個(gè)概念隱喻主要從三個(gè)方面區(qū)分開(kāi)來(lái)：意愿，效果和感受。即：GET是主語(yǔ)非主觀意愿的動(dòng)作，或者是導(dǎo)致收到有害效果的動(dòng)作或者是帶給主語(yǔ)不好感受的動(dòng)作。TAKE則剛好相反，它是主語(yǔ)出自意愿的動(dòng)作，或者是導(dǎo)致收到有利效果的動(dòng)作或者是帶給主語(yǔ)好的感受的動(dòng)作。這篇論文從英漢兩個(gè)方面對(duì)這兩個(gè)概念隱喻進(jìn)行了對(duì)比研究并發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)和英語(yǔ)有很多共同的地方。這些相同點(diǎn)表示與“吃”有關(guān)的隱喻主要植根于人

6、類共同的身體體驗(yàn)之上。同時(shí)，它們也反映出不同文化之間的差異。第一，“theacquisitionoftakingistheacquisitionofeating”(意為whatistakeniswhatiseaten)不存在于英語(yǔ)當(dāng)中。但在漢語(yǔ)里卻有很多這樣的例子。第二，漢語(yǔ)中有關(guān)“吃”的隱喻在數(shù)量上要明顯多于英語(yǔ)。而且漢語(yǔ)中的目標(biāo)域從種類上講要多于英語(yǔ)。第三，漢語(yǔ)中與“吃”有關(guān)的隱喻是在不斷發(fā)展的(如“吃回扣”等)，相對(duì)而言，英語(yǔ)中與