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文檔簡(jiǎn)介
1、鋼琴作為樂器之王從1709年發(fā)明至今已經(jīng)歷了300多年的歷史,而鋼琴啟蒙教材的發(fā)展歷程從19世紀(jì)下半葉《拜厄鋼琴基本教程》的出版開始,也經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)。這期間,各種類型的啟蒙教材層出不窮,每種教材都有其獨(dú)特的風(fēng)格。這些教材體現(xiàn)了不同的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)特點(diǎn)以及鋼琴啟蒙教材的整體發(fā)展趨勢(shì)。
本文以《拜厄鋼琴基本教程》、《湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程》和《巴斯蒂安鋼琴教程》為研究對(duì)象,運(yùn)用比較、理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的分析方法,將三套
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