零售管理碩士課程口譯實(shí)踐報(bào)告.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著中國(guó)的發(fā)展,人們對(duì)于文化教育的需求越來(lái)越高。在日益頻繁的國(guó)際溝通與交流中,文化教育交流也逐漸成為國(guó)與國(guó)關(guān)系中的重要組成部分,并因此催生了市場(chǎng)對(duì)于跨文化課程口譯的需求。本報(bào)告記錄了作者參與對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國(guó)蘭斯高等工商管理學(xué)院合辦的零售管理碩士課程口譯的實(shí)踐經(jīng)歷,作者在報(bào)告中對(duì)口譯過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了全面的總結(jié)。
　　根據(jù)后期的反思與分析,作者在現(xiàn)場(chǎng)口譯過(guò)程中暴露出的問(wèn)題主要可以歸納為以下三類(lèi),即語(yǔ)境把握不當(dāng)、詞義把握不

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