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1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文我國成人高教教學(xué)模式改革探析姓名:趙紅亞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育學(xué)原理指導(dǎo)教師:程凱2001.1.1模式的現(xiàn)f℃化;(7)引進(jìn)cBE模式,強(qiáng)化能力培養(yǎng)。根據(jù)我f日成人高教發(fā)展的實(shí)際情況以及國外成人i笥教發(fā)展的趨勢,筆者建議我國成人高教教學(xué)應(yīng)積極倡導(dǎo)三種教學(xué)模式:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式、案例教學(xué)模式和“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式。總之,成人高教教學(xué)模式是開放的動(dòng)態(tài)體系,而非永恒的萬能良藥:它只是為某種教學(xué)提供一種基本框架,教師應(yīng)根據(jù)
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