基于傳承與共生理念的高校校園景觀改造設計研究.pdf

1、近百年來，中國大學校園的建筑和景觀環(huán)境為代代莘莘學子與教職工提供了生活及學習的服務，是大學師生彌足珍貴的記憶與向往的精神家園，是高校校園精神的重要符號和寶貴的遺產(chǎn)。隨著時代和社會的發(fā)展，中國高校的擴招，大部分高校都己建設新的校園。高校校園的環(huán)境作為一個獨特的景觀存在于大都市之中，肩負著社會的歷史使命。隨著高等教育的深化改革和“科教興國”的戰(zhàn)略實施，全國各地新高校校園陸續(xù)擴建，以此來緩解擴招帶來的環(huán)境壓力。而此時的高校老校區(qū)的景觀被逐漸忽

2、視。因此，大學老校園的景觀改造已刻不容緩，是景觀設計師必須面對的課題。
　　本文研究的主要內(nèi)容是怎樣合理的改造高校老校園的景觀環(huán)境，以傳承與共生的理念使校園文化與地域性文化融入校園景觀環(huán)境之中。通過研究國內(nèi)高校校園景觀環(huán)境設計的方法與實例，結(jié)合地域文化的傳承及相關(guān)景觀設計原理，將基本成熟的高校老校區(qū)的景觀環(huán)境進行提升設計，通過對高校校園發(fā)展歷史及文化的梳理，將高校各具特色的校園文化融入景觀環(huán)境，為以后高校校園的歷史傳承及生態(tài)可持續(xù)