遼寧省高職院校學(xué)生事務(wù)管理研究.pdf

1、高職院校學(xué)生事務(wù)管理是高職院校學(xué)生教育管理的一個(gè)重要組成部分，直接影響著高職學(xué)生的教育質(zhì)量。本項(xiàng)研究運(yùn)用組織學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等學(xué)科的知識(shí)和理論，分析中外普通高校、高職院校學(xué)生事務(wù)管理特點(diǎn)，以及高職院校學(xué)生事務(wù)管理的組織結(jié)構(gòu)，結(jié)合作者所在院校一些經(jīng)驗(yàn)做法，從高職學(xué)生思想、生活和身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)當(dāng)前高職院校學(xué)生事務(wù)管理中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行深入探討，提出了改革建議。 第一章是導(dǎo)論，闡述了論文的選題緣由及選題意義，說(shuō)明此項(xiàng)研究的

2、背景，綜述了中外的相關(guān)研究成果，指出當(dāng)前我國(guó)高職院校學(xué)生事務(wù)管理研究上的不足。此外，還指出了論文研究思路、方法及論文創(chuàng)新點(diǎn)。 第二章是高職院校事務(wù)管理概述。本章主要對(duì)學(xué)生事務(wù)管理的概念進(jìn)行界定，并分析其內(nèi)涵和特征，闡述學(xué)生事務(wù)管理的理論依據(jù)。 第三章是高職院校學(xué)生事務(wù)管理狀況調(diào)查分析。（實(shí)證分析）首先闡述調(diào)查的目的、范圍與方法，對(duì)遼寧省內(nèi)的4所高職院校學(xué)生思想、生活、身心狀況及學(xué)生事務(wù)管理主要參與者——輔導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)查。對(duì)

3、于調(diào)查數(shù)據(jù)運(yùn)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件分析表明：多數(shù)高職學(xué)生政治思想向上，價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)還很不成熟，心理活動(dòng)易受外界環(huán)境影響，家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)學(xué)生影響很大；學(xué)生輔導(dǎo)員對(duì)當(dāng)前學(xué)生事務(wù)管理狀況并不十分滿(mǎn)意，很關(guān)心輔導(dǎo)員經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位，關(guān)心自己的未來(lái)發(fā)展，對(duì)未來(lái)學(xué)生事務(wù)管理改革表示關(guān)注。 第四章是國(guó)外高校學(xué)生事務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)借鑒。在簡(jiǎn)要回顧國(guó)內(nèi)外高校學(xué)生事務(wù)管理發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，對(duì)美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本事務(wù)管理狀況進(jìn)行比較，得出了對(duì)

4、我國(guó)高職院校學(xué)生事務(wù)管理有益的借鑒。 第五章是高職院校學(xué)生事務(wù)管理改革的對(duì)策。（政策建議）從高職學(xué)生事務(wù)管理思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變、組織結(jié)構(gòu)改革及具體操作方法改革三個(gè)方面提出了改革建議，其中也介紹了作者所在學(xué)校的一些做法和經(jīng)驗(yàn)。 第六章是結(jié)論?；谏鲜龈髡碌睦碚撎接?、歷史回顧、調(diào)查分析和對(duì)策思考的基礎(chǔ)上，提出了我國(guó)高職院校學(xué)生事務(wù)管理改革和發(fā)展應(yīng)遵循的思路，即強(qiáng)調(diào)觀(guān)念上樹(shù)立以人為本的理念；組織結(jié)構(gòu)上堅(jiān)持條塊結(jié)合模式的基礎(chǔ)上，嘗試