未成年人刑罰輕緩化之困境與出路.pdf

1、人類經(jīng)歷了漫長的時(shí)期才認(rèn)識(shí)到了未成年人這一特殊主體的存在，又歷經(jīng)數(shù)個(gè)世紀(jì)才開始在法律上確立起其主體地位。時(shí)至今日，未成年人特殊的法律處遇制度已在眾多的國家和地區(qū)中確立，強(qiáng)調(diào)未成年人的福利性保護(hù)也成為各國未成年人法律體系的根基思想。而未成年人刑罰更是遵循由殘酷轉(zhuǎn)至人道、野蠻轉(zhuǎn)至文明的輕緩化發(fā)展規(guī)律，從“報(bào)應(yīng)主義”轉(zhuǎn)至“保護(hù)主義”，以謀未成年人之健全發(fā)展。我國歷來都有“恤幼”的法律文化傳統(tǒng)，對(duì)未成年人的刑罰寬宥也一直是歷朝歷代的刑事實(shí)踐，但

2、都未將未成年人刑罰輕緩化予以理念化、制度化。20世紀(jì)80年代，隨著我國未成年法學(xué)（或稱少年法學(xué)）研究的興起，現(xiàn)代意義上的未成年人刑罰輕緩化才開始進(jìn)入國人的視野。強(qiáng)調(diào)對(duì)未成年人進(jìn)行刑罰輕緩化處理已經(jīng)在諸多法律文件中被提及，實(shí)務(wù)操作中也探索出了諸多輕緩化措施。然而未成年人刑罰輕緩化的現(xiàn)實(shí)效果似乎又讓人扼腕嘆息，進(jìn)而阻礙了其繼續(xù)前進(jìn)的步伐。只有深入認(rèn)識(shí)未成年人刑罰輕緩化的理論根基、全面了解未成年人刑罰輕緩化的發(fā)展現(xiàn)狀、系統(tǒng)查找未成年人刑罰輕緩

3、化所受的困境、適時(shí)調(diào)整未成年人刑事應(yīng)對(duì)政策，才能保障我國未成年人刑罰輕緩化的繼續(xù)推進(jìn)。
　　除去引言和結(jié)語，本文共分為五個(gè)部分：
　　第一部分，未成年人刑罰輕緩化之概述。該部分一是旨在界定未成年人刑罰輕緩化之概念，梳理未成年人刑罰輕緩化之表現(xiàn)，提出對(duì)未成年人刑罰輕緩化之初步認(rèn)識(shí)；二是從四個(gè)角度探討未成年人刑罰輕緩化的理論根基，以為未成年人刑罰輕緩化的正當(dāng)性立論。
　　第二部分，我國未成年人刑罰輕緩化之現(xiàn)狀。該部分詳細(xì)介

4、紹了現(xiàn)階段我國未成年人刑罰輕緩化的現(xiàn)實(shí)進(jìn)程，一是“寬嚴(yán)相濟(jì)”及“教育為主、懲罰為輔”之未成年人刑事政策的貫徹；二是未成年人刑罰體系的輕緩化，包括刑罰替代措施的探索適用及傳統(tǒng)刑罰措施之適度未成年人化；三是未成年人刑事司法的輕緩化，包括主管機(jī)構(gòu)的專門化及量刑的輕緩化。
　　第三部分，主要論述阻礙我國未成年人刑罰輕緩化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)問題。未成年人刑罰輕緩化面臨的迫切困境包括：（1）我國未成年人犯罪日益嚴(yán)峻的現(xiàn)狀；（2）未成年人刑罰輕緩化之初

5、衷實(shí)現(xiàn)受阻，主要是未成年人再犯現(xiàn)象嚴(yán)重；（3）“肥豬政策”拷問未成年人刑罰輕緩化之“保護(hù)”本質(zhì)；（4）被害人利益的平衡問題，尤其是被害人的報(bào)應(yīng)情緒難以得到平復(fù)。
　　第四部分，主要論述走出刑罰輕緩化困境的途徑，即在未成年人刑事領(lǐng)域引入“寬罰嚴(yán)管”的思想。本部分一方面介紹了“寬罰嚴(yán)管”思想的提出背景；一方面闡明“寬罰嚴(yán)管”思想的具體內(nèi)涵要義；一方面分析了“寬罰嚴(yán)管”之于我國未成年人刑罰輕緩化之意義所在。
　　第五部分，主要論述