標(biāo)桿管理理論在我國高等學(xué)校管理工作中運用的研究.pdf

1、標(biāo)桿管理理論是20世紀70年代在企業(yè)管理領(lǐng)域中十分流行的一種管理理論。從其1976年產(chǎn)生至今，在提高企業(yè)管理績效方面發(fā)揮了重要作用，在企業(yè)管理實踐中產(chǎn)生了極大的影響并取得了巨大的成效，被譽為20世紀世界三大管理方法之一。隨著人們對這種管理理論認識的不斷加深，標(biāo)桿管理理論的外延也在實踐中不斷得到拓展，它開始由企業(yè)管理領(lǐng)域向公共管理領(lǐng)域、教育管理領(lǐng)域延伸。它在教育管理領(lǐng)域中的運用與實施，主要體現(xiàn)在高等教育管理領(lǐng)域。近幾年，國外很多大學(xué)、高等

2、教育部門以及國際教育組織紛紛開始了對高等學(xué)校運用標(biāo)桿管理理論的探索，在實踐中他們?nèi)〉昧藢氋F的經(jīng)驗。高等學(xué)校標(biāo)桿管理是以高等學(xué)校及其它教育或非教育組織內(nèi)外的某一方面或幾個方面的最佳實踐作為標(biāo)桿，與其對比剖析自身的實踐狀況，深入分析標(biāo)桿成功的過程，找出自身與標(biāo)桿在實踐環(huán)節(jié)的差距，通過與標(biāo)桿組織合作，提高自身效益，并逐漸超越自己與超越標(biāo)桿的管理過程。其核心即：它是一種內(nèi)發(fā)式的管理方式，通過分析自我、選擇標(biāo)桿、與標(biāo)桿組織合作來提高組織管理績效。

3、我國高等教育已經(jīng)成為國家創(chuàng)新體系中的一個重要組成部分，在國家政治經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益增大，高等教育及其管理工作已經(jīng)引起了人們的普遍關(guān)注。提高高等學(xué)校的管理績效，是高等教育發(fā)展的重要手段，引進先進的管理思想、成功的管理方式，對于我國高等學(xué)校管理工作的改進具有重大的意義。本文在分析和借鑒國外教育組織、教育機構(gòu)以及高等學(xué)校運用標(biāo)桿管理的實踐與研究的基礎(chǔ)上，采用比較分析、組織分析的方法，嘗試在我國高等學(xué)校中開展標(biāo)桿管理理論的研究，使標(biāo)桿管理成為

4、我國高校進行管理工作所能選用的一種嶄新的管理方法，使其在改革我國高等學(xué)校管理績效和提高高校管理水平方面發(fā)揮積極作用。本論文分為引言、正文和結(jié)束語三個部分。 引言部分：簡要介紹標(biāo)桿管理理論的產(chǎn)生過程以及當(dāng)前我國高等學(xué)校管理工作所處的發(fā)展環(huán)境。 正文部分：由五個小節(jié)構(gòu)成。一、在標(biāo)桿管理基本概念的基礎(chǔ)上定義高等學(xué)校標(biāo)桿管理以及形成對高等學(xué)校標(biāo)桿管理的正確認識；詳細分析高等學(xué)校標(biāo)桿管理本質(zhì)與特征；對高等學(xué)校標(biāo)桿管理的分類情況予以

5、介紹。 二、從標(biāo)桿管理理論的角度出發(fā)，分析標(biāo)桿管理理論對于高校管理工作所具有的價值可取之處；結(jié)合高等學(xué)校管理工作的實際，說明標(biāo)桿管理理論對高等學(xué)校管理工作的積極作用。 三、從高等學(xué)校管理工作的視角分析我國高等學(xué)校管理工作的實際，指出我國高校管理工作存在的問題，詳細闡述我國高等學(xué)校管理工作選擇標(biāo)桿管理理論的必要性與可行性。 四、詳細介紹國外教育機構(gòu)、教育組織以及高等學(xué)校運用標(biāo)桿管理理論的實踐，從中得到寶貴的經(jīng)驗和啟