協(xié)議控制合法性問題研究.pdf

1、⑧論文儲簽名：聾差蘭指導(dǎo)教師簽名：固壘隍論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：答辯委員會主席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：答辯日期： 2 Q ! 三．生』目必旦一致謝懷著一顆求知探索的心，我開始了長達(dá)半年左右的畢業(yè)論文寫作。從最初定題到開題答辯直至最終完稿，凝聚了諸多心血，尤其是我的導(dǎo)師周江洪教授，在論文寫作過程給予多次悉心指導(dǎo)。周老師是個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、待人寬厚的學(xué)者。記得第一次與周老師會面，

2、周老師就教導(dǎo)我以法學(xué)的學(xué)> - - j 方法，這使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。在之江求學(xué)的兩年，周老師還經(jīng)常組織學(xué)生們小聚，對我們學(xué)> - - j 和生活中的困惑予以指點(diǎn)、幫助，在此向周老師表示深深的謝意!與此同時，還有民商法導(dǎo)師組的其他導(dǎo)師，在研究生學(xué)習(xí)過程中給予的諄諄教誨讓我逐步深入民商法學(xué)的殿堂。在論文寫作過程中還要特別感謝陳信勇老師和陸青老師，陳老師對論文提綱的修改意見使我頗受啟發(fā)；陸老師在資料收集上的幫助讓我的論文更加充實