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1、指導(dǎo)小組成員名單尹晨副教授李慧中教授許曉茵副教授內(nèi)容摘要自改革開放以來,隨著財政體制由高度集中逐漸轉(zhuǎn)向分散的地方?jīng)Q策,地方政府的角色也逐漸從改革前只是中央政府的代理人,轉(zhuǎn)變成具有相當(dāng)自主權(quán)的財政決策主體。目前一些地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中公共支出仍需要扮演重要角色,而地方政府財政支出目前已經(jīng)成為公共支出的主力時,對公共支出,尤其是地方政府的支出效率做認(rèn)真的研究就顯得尤為重要。由于中國地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距大,各地區(qū)在要素稟賦、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和開放程度多方面都
2、具有明顯不同,這決定了我們對與地方政府財政支出的研究不能僅僅停留在支出規(guī)模的研究,而應(yīng)該更深入一步研究財政支出結(jié)構(gòu)對地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的效應(yīng)。本文希望能夠在借鑒前人觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對考慮我國地方差距存在的前提下考察地方政府財政支出結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng),并期望能從中得出一些有益的結(jié)論。本文通過在分析財政支出效率的一般實證框架中引入了我國地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異的變量,包括反應(yīng)人力資本和教育資源差異的高校、高中學(xué)生比重,反應(yīng)國有經(jīng)濟(jì)比重和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變量這些具備顯
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