東營市新型農(nóng)民培訓(xùn)問題研究.pdf

1、農(nóng)民素質(zhì)的高低在很大程度上影響著中國勞動力的整體素質(zhì)水平。但目前中國農(nóng)民整體文化水平偏低、科技水平較差，這一特點直接制約了農(nóng)民收入水平的提高和中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，也影響了中國社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必須造就一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。這種背景下，農(nóng)民培訓(xùn)工作引起了理論界和決策層的廣泛關(guān)注，如何提高農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量問題再次成為討論的焦點。為解決好這一問題

2、，全國各地都進行了積極探索。東營市2012年5月份開始創(chuàng)建新型農(nóng)民學校，2013年、2014年連續(xù)兩年市委、市政府都把新型農(nóng)民培訓(xùn)工作確定為十件為民實事之一。歷經(jīng)近2年的探索和實踐，已經(jīng)在新型農(nóng)民培訓(xùn)方面取得了一定成效，積累了一些經(jīng)驗。然而目前對新型農(nóng)民培訓(xùn)東營做法做案例研究的比較少，成果也比較少。本課題希望加大此方面研究力度。文章從解釋農(nóng)民、新型農(nóng)民、新型農(nóng)民培訓(xùn)等概念入手，詳細闡述了開展新型農(nóng)民培訓(xùn)的重大意義，介紹了國內(nèi)外農(nóng)民培訓(xùn)的

3、典型模式。在此基礎(chǔ)上，把東營通過整合全市力量，創(chuàng)建新型農(nóng)民學校開展新型農(nóng)民培訓(xùn)的模式作了案例研究，總結(jié)了東營市近兩年在創(chuàng)建新型農(nóng)民學校方面的創(chuàng)新做法，概括出“廣調(diào)研、強管理、大統(tǒng)籌、勇創(chuàng)新、實培訓(xùn)、嚴考核”的18字經(jīng)驗，剖析了東營市新型農(nóng)民培訓(xùn)中存在的管理體制、培訓(xùn)內(nèi)容與方式、激勵機制、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)資金及后續(xù)服務(wù)等方面存在的問題，進而提出了科學規(guī)劃、理順體制、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容與形式、嚴格考核辦法、加強培訓(xùn)資源建設(shè)以及做好培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)等五個