基于Virtools的多人協(xié)作網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)課程是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一，該課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，包括從客戶溝通、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、實(shí)施方案、成本核算、施工組織、項(xiàng)目驗(yàn)收等項(xiàng)目實(shí)施的全部環(huán)節(jié)。然而由于課程的特點(diǎn)、實(shí)踐操作以及實(shí)訓(xùn)條件的限制，大部分學(xué)校對(duì)該課程的教學(xué)只能停留在理論化的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，開展實(shí)際工程項(xiàng)目活動(dòng)的機(jī)會(huì)缺乏，使得教學(xué)效果大打折扣。多人協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)可不受時(shí)間、空間、地域條件的限制，學(xué)生能夠在高仿真的虛擬環(huán)境中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目實(shí)踐。

2、開發(fā)多人協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)以虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)仿真的教學(xué)方式可以彌補(bǔ)現(xiàn)場見習(xí)、實(shí)習(xí)不足導(dǎo)致的專業(yè)技術(shù)、知識(shí)掌握不過硬現(xiàn)象和培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神等具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，本文主要做了以下幾方面的工作：
　　⑴基于游戲引擎技術(shù)，引入游戲設(shè)計(jì)的一些元素，讓學(xué)習(xí)者以類似玩游戲的形式積極參與到虛擬的網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)場景中，主動(dòng)的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、探索和建設(shè)。
　　⑵虛擬場景以及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，既能合理的讓學(xué)生

3、完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，又要能達(dá)到較為理想的實(shí)時(shí)渲染速度。
　?、菫榱吮ＷC分布式環(huán)境下虛擬場景的一致性顯示、角色動(dòng)畫的實(shí)時(shí)同步顯示需求，重點(diǎn)研究了Virtools Multiuser Server的Distributed Object技術(shù)，并將該技術(shù)應(yīng)用到本系統(tǒng)的開發(fā)中。
　　⑷基于Think PHP的MVC設(shè)計(jì)模式，將Virtools開發(fā)的多人協(xié)作的教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整合，然后發(fā)布成基于Web的多人協(xié)作網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)。