基于網絡的CAD教學平臺設計與實現(xiàn).pdf

1、多媒體和網絡技術的日益普及，使得高等教育的模式呈現(xiàn)多樣化的特點，基于網絡的教學工作也在日漸成為教學的主流。本文所設計的基于網絡的CAD教學平臺正是在這樣的背景下提出的。
　　建筑CAD教學具有教學生動具體、師生互動方便、教學時間靈活的特點，傳統(tǒng)板書無法對所授內容加以形象生動演示，學生也無法深刻具體地領會實際的建筑設計及施工過程。將網絡教學模式引入到教學之中，一方面可以解決以上問題，利用網絡多媒體演示的形象性、實例的生動性、資訊鏈接

2、的實時性，學生可以在頭腦中形成更加直觀的印象，深刻理解建筑CAD的精髓所在，同時引導學生開展更為深入的研究，另一方面還可解決無法專門抽出時間到堂學習的在職人員利用業(yè)余時間進行學習。
　　本文設計的基于網絡的CAD教學平臺系統(tǒng)由教師終端、學生終端、管理者終端和平臺系統(tǒng)服務器組成，教師可以通過教師終端進行上傳資料、在線答疑、在線提問等操作；學生可以通過學生終端進行在線提問、發(fā)表文章、在線作業(yè)等操作；管理員可以通過管理終端發(fā)布公告、用戶

3、管理、文章管理、課件管理等操作?？傊?，基于網絡的建筑CAD教學平臺為學生與教師提供了免費教學與學習服務，互動交流學習，分享知識等功能。
　　考慮到系統(tǒng)未來的擴展性，本系統(tǒng)采用B/S（Browser/Server）與C/S（Client/Server）相結合的結構模式進行系統(tǒng)功能的開發(fā)，利用Delphi語言、SQL Server數(shù)據(jù)庫進行功能模塊的實現(xiàn)，采用TCP/IP技術或者HTTP技術解決網絡通信的問題，以設計與實現(xiàn)建筑CAD教